Camiones sanitarios
Breve descripción de la actividad:
En segundo grado trabajamos el contenido transporte horizontal de cargas articulando con conocimiento del mundo, el cuidado de uno mismo y de los otros. Pensamos como puede llegar la salud a los lugares alejados del país, leimos un artículo y pensamos como debería ser el vehículo que llevara los artefactos de salud. Luego los chicos construyeron maquetas con los requisitos pensados. Para terminar pensamos como llevar auxilio sanitario a otro tipo de terrenos.
Nivel: Primario.
Grado: 2º
Área curricular implicada: Educación Tecnológica.
Objetivos:
Que los alumnos:
-Analicen los modos de transporte de cargas pesadas.
-Relacionen tipos de vehículos con diversos terrenos.
-Descubran las adaptaciones de los vehículos para su movilidad en diversos medios.
-El “transporte horizontal” entendido como: el arrastre, los deslizamientos y rodamientos mediante distintos tipos de artefactos.Adaptaciones a distintos tipos de suelo de los artefactos utilizados para el transporte (Ej.: los esquís y trineos para la nieve, las adaptaciones de las ruedas de los vehículos para rodar sobre arena, nieve, piedras o asfaltos, deslizamiento sobre agua, etc.).
Secuencia didáctica:
Actividad 1 (1clase).
Cuidados en todos lados:
Puesta en común sobre como nos cuidamos y la necesidad de los controles médicos para mantener la salud de los chicos.
Pensamos como pueden llegar los cuidados sanitarios a lugares lejanos.
Actividad 2 (3 clases)
Consultorios móviles
Pensamos que deben llevar los micros o camiones sanitarios y construimos un modelo a escala.
Actividad 3 (2 clases)
Salud en todas partes:
A partir de las imágenes pensamos como tendría que ser el vehículo que lleve a los doctores a los lugares ilustrados

Actividad 4 (1 clase)Evaluación
¿Para que sirven?
Dibuja para el vehículo el terreno al que mejor se adapte.
Una respuesta




Supervisión de E.Tecnologica
Lunes, 19. Marzo 2012
Educación Tecnológica:
Idea Basica: * El transporte de personas, mercaderías y materiales
requiere medios técnicos y la organización del espacio de circulación.
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