DocentesBA | Integrar » Prácticas Pedagógicas http://integrar.bue.edu.ar/docentesba Thu, 21 Dec 2017 20:28:49 +0000 es-ES hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.4.2 Claves para la práctica docente http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2013/04/22/claves-para-la-practica-docente/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=claves-para-la-practica-docente http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2013/04/22/claves-para-la-practica-docente/#comments Mon, 22 Apr 2013 23:54:23 +0000 dgpled http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=714
Este documento se elaboró en la Dirección General de Planeamiento Educativo pensando en cada docente. Éste inspiró la esencia del portal Docentes BA que les presentamos. ¡Lo compartimos!]]>

La política educativa del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tiene como objetivo fundamental que todos los niños, jóvenes y adultos accedan a una educación de calidad.

En este marco, se reconoce el intransferible desempeño de los docentes para lograr que todos los alumnos desarrollen un aprendizaje auténtico que incluya los conocimientos, actitudes, valores y las habilidades del siglo XXI.

Claves para la Práctica Docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires forma parte de la serie de documentos Claves para la Enseñanza y el Aprendizaje que está elaborando la Dirección General de Planeamiento Educativo. Esta serie ha sido creada para que todos los supervisores, equipos de conducción y docentes de la Ciudad de Buenos Aires cuenten con lineamientos comunes que fortalezcan sus funciones y tareas en pos de la mejora continua de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en todas las escuelas.

 

Claves para la Enseñanza y el Aprendizaje

El documento que les presentamos busca acompañar la práctica docente en todas sus dimensiones y potenciar la tarea diaria de los educadores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

De esta manera, estas claves contribuyen a mejorar el desempeño escolar de todos los estudiantes.

Claves para la Práctica Docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha sido elaborado y consensuado durante el 2012 en mesas de trabajo con directores de área, el CePA, supervisores, directivos, docentes y especialistas. Quiero agradecer profundamente el compromiso y dedicación de quienes han participado de este proceso. Sus análisis detallados, las sugerencias y los cambios propuestos han sido de suma importancia para hacer de este documento una guía cercana a los educadores.

Los invitamos a hacer uso cotidiano de estas claves y esperamos que resulte un valioso aporte para la mejora de la práctica docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Los saludo muy afectuosamente,

 

Mercedes Miguel

Directora General de Planeamiento Educativo

Ministerio de Educación

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Haciendo clic arriba, en el título del documento que figura en negrita,  podrán acceder al mismo en formato pdf.
]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2013/04/22/claves-para-la-practica-docente/feed/ 1 Boletín de novedades Ciencias y Tecnología – Edición N° 3 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n-3/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n-3 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n-3/#comments Thu, 21 Dec 2017 17:10:27 +0000 dgpled http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=5998
En este boletín podrás encontrar todas las novedades sobre el la edición 2017 del hackatón Desafíos Científicos; conocer cuáles fueron los principales trabajos en la última Feria de Ciencias de la Ciudad; interiorizarte sobre el "Programa Experimento", una capacitación brindada por Escuela de Maestros; y tomar ideas sobre una interesante experiencia de aula que aborda el movimiento de manera entretenida.]]>


]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n-3/feed/ 0 Boletín de novedades Ciencias y Tecnología – Edición N°4 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n4/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n4 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n4/#comments Thu, 21 Dec 2017 20:28:49 +0000 sofia.damelio@bue.edu.ar http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=6000
En esta edición podrás conocer la experiencia única de los los ganadores del hackatón Desafíos Científicos, quienes pudieron conocer las instalaciones de ARSAT y armar sus propios cohetes; presenciar los testimonios de docentes que realizaron el segundo coloquio de Modelando la Ciencia; ser parte de la reciente Red de escuelas con orientación en Ciencias Naturales; o inspirarte en experiencias de aula basadas en proyectos institucionales que involucran a toda la comunidad educativa.]]>


]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/12/21/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n4/feed/ 0 Boletín de novedades Ciencias y Tecnología – Edición N°2 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/05/22/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n2/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n2 http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/05/22/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n2/#comments Mon, 22 May 2017 19:01:27 +0000 sofia.damelio@bue.edu.ar http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=5823 Proyectos
En este boletín podrás encontrar los principales eventos, capacitaciones y experiencias de aula que se realizan desde el Ministerio y las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, en torno a las ciencias y a la tecnología.]]> Proyectos

]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/05/22/boletin-de-novedades-ciencias-y-tecnologia-edicion-n2/feed/ 0 Modelando la ciencia http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/04/26/modelando-la-ciencia/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=modelando-la-ciencia http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/04/26/modelando-la-ciencia/#comments Wed, 26 Apr 2017 19:23:07 +0000 sofia.damelio@bue.edu.ar http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=5766
Modelando la ciencia es un curso de modelización matemática que implementa estrategias didácticas digitales en el aula. ]]>

 

El curso consiste en análisis de videos, simulación digital, geogebra, gestión e implementación de un aula virtual de aprendizajes como, por ejemplo, foros, encuestas, cuestionarios, embeber videos,  simuladores, videos tutoriales y uso de bases de datos.

Los objetivos del curso son trabajar por proyectos en lugar de por disciplina, incorporar en el aula la tecnología, simuladores y plataformas digitales, capacitar a los profesores del área en nuevas temáticas, favorecer el trabajo interdisciplinario entre los profesores y colaborar con la implementación de la Nueva Escuela Secundaria. También sumar al trabajo la modalidad de clase invertida, la cual consiste en transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad.

 DESTINATARIOS

Escuelas técnicas de la Ciudad de Buenos Aires: profesores de Matemática y Física del segundo ciclo de todas las especialidades. Podrán participar además los Regentes con expertiz o título habilitante en dichas especialidades conjuntamente con el Coordinador de Ciencias Exactas del Establecimiento Educativo al que pertenece.

 Escuelas secundarias: dirigido principalmente a profesores de Matemática y Física del segundo ciclo. Podrán participar además profesores de Biología, Química y el Coordinador de Ciencias Naturales del Establecimiento Educativo al que pertenece. Se dará prioridad a las escuelas con orientación en Matemática y Física y en Ciencias Naturales.

MODALIDAD DE CURSADA

5 talleres presenciales en servicio que se desarrollarán en el campus de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), ubicado en Mozart 2300, Villa Soldati. A escasos metros de Av. Dellepiane y Mozart y a pocas cuadras de Av. General Paz. Llegan hasta la puerta las líneas de colectivos: 7, 36, 50, 56, 86, 107, 141 y 193.

 El horario presencial será de 8 a 12.30 h, en agenda a consignar entre el mes de mayo y septiembre de 2017.

-20 horas reloj presenciales divididas en 5 encuentros.

-La Actividad virtual es obligatoria con puntaje

- 60 horas reloj virtuales asincrónicas.

 -24 horas reloj para el armado de proyecto.

 CRONOGRAMA

El curso se desarrollará entre la primera semana de mayo y el mes de octubre de 2017.

CERTIFICACIÓN

El curso incluye un proceso de seis meses

Los participantes deberán entregar un proyecto interdisciplinario e implementarlo en sus aulas.

Los proyectos seleccionados como “destacados” se presentarán en un coloquio.

Luego de la instancia de implementación del proyecto, se realizará una autoevaluación y evaluación de resultados.

 MODALIDAD DE INSCRIPCIÓN

La inscripción estará disponible entre el 5 de abril y el 5 de mayo de 2017. A partir del martes 09/05 les informaremos la comisión asignada y la fecha de inicio del curso que será la primera semana de mayo (para todas las comisiones).

Una vez completado el formulario, les pedimos, por favor, que lo impriman y lo entreguen a su rector/a.

Inscribirse en el siguiente enlace: http://bit.ly/2c7vZJA

 

 

 

]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2017/04/26/modelando-la-ciencia/feed/ 0 Leyendas Urbanas- Colección Mi Primer Libro http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2015/06/08/leyendas-urbanas-coleccion-mi-primer-libro/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=leyendas-urbanas-coleccion-mi-primer-libro http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2015/06/08/leyendas-urbanas-coleccion-mi-primer-libro/#comments Mon, 08 Jun 2015 15:21:41 +0000 sofia.damelio@bue.edu.ar http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/?p=5330 Proyectos
En el marco de las acciones de promoción de la lectura que desarrolla el programa Leer para Crecer, a través de la Dirección General de Planeamiento e Innovación Educativa, tenemos el agrado de invitar a todas las escuelas primarias de gestión estatal y privada, pertenecientes al segundo ciclo, a participar del proyecto educativo: Leyendas Urbanas. Antología de relatos breves.]]> Proyectos

 

Estimados equipos de conducción y docentes:

 

Esta iniciativa está dirigida a todos los alumnos de segundo ciclo de las escuelas primarias de gestión estatal y privada de la Ciudad. El objetivo es promover tanto la lectura como la escritura e incorporar una nueva edición a la Colección Mi 1° Libro, proyecto que tiene inicio en el año 2011 y que otorga a nuestros alumnos la oportunidad de convertirse en escritores.

Les proponemos un género atrayente y movilizante que involucra las Leyendas Urbanas, éstas historias serán fuente de inspiración para que los alumnos desarrollen escrituras en torno al barrio y a otros relatos de transmisión oral que continúan circulando de generación en generación.

En los links, al final de la nota, encontrarán el cuadernillo con herramientas pedagógicas y literarias, vinculadas a la experiencia del libro de ciencia ficción realizada por alumnos en el año 2012, que les brindarán estrategias a la hora de investigar sobre este género. También encontrarán las bases y condiciones para participación y el formulario de inscripción que deberá ser enviada por mail a la casilla de correo leyendas.urbanas@bue.edu.ar en las fechas estipuladas, respetando el procedimiento y sus etapas.

Por cualquier consulta o inquietud pueden escribirnos a esta misma dirección o comunicarse a nuestras oficinas 4340- 8018/19 de 10.00 a 17.00 hs. Agradecemos su firme compromiso con la Educación.

                                                            Los saluda afectuosamente,

                                                           Equipo de Leer para Crecer

Aquí podrán descargar:

Cuadernillo Ciencia Ficcion y LeyendasUrbanas

Bases y condiciones

Planilla de inscripción

]]> http://integrar.bue.edu.ar/docentesba/2015/06/08/leyendas-urbanas-coleccion-mi-primer-libro/feed/ 0