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tipo Publicado por: sebasantamarina
2 / ago. / 2011
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24 de Marzo

A partir de la investigación y búsqueda de imágenes relativas al 24 de Marzo, la actividad propone el desarrollo de un guión fílmico para producir un video final sobre la última dictadura militar.

Breve descripción de la actividad:
Desarrollo de un guión fílmico a través de la investigación y búsqueda de imágenes. Filmación de los “presentadores con cámara digital y armado de un video final sobre la última dictadura militar.

Nivel: Primario.

Grado:

Objetivos:
Desarrollar conciencia social. Comprender el lenguaje de los videos. Aprender el criterio de selección de búsqueda de información y de calidad de las imágenes. Aprender a editar videos incorporando imágenes, videos y pistas de audio. Incorporar las Tics como herramientas profundizando el uso y manejo responsable de las mismas
Secuencia didáctica:
Investigación a través de Internet sobre la última dictadura.
Análisis de la información recabadas observando concientemente las fuentes.
Análisis del papel de los medios de comunicación durante la dictadura. Especialmente durante la guerra de malvinas.
Desarrollo de un guión..¿que queremos contar?¿cómo?
Búsqueda de imágenes en la Web
Grabación de las partes habladas.
Armado del video incorporando las imágenes los videos, la música y los efectos.
Subirlo a Youtube
Pasarlo en el acto para todo el colegio.
Requerimientos técnicos: Computadora. Internet. Windows Movie Maker.

Comentarios:
Los chicos desarrollaron una pronta autonomía y con la intervención del facilitador se pudieron resolver temas específicos. Mediante estas actividades pudieron tomar conciencia de lo acontecido, generándose a partir de la propuesta un clima de interés y responsabilidad.


Evaluación:
Fue importante que ellos entraran en el lenguaje visual pensando como decir la historia con imágenes poniéndolos en un lugar crítico y analítico del manejo de la información

Link: http://www.youtube.com/watch?v=kwcld8Su718

Para escuchar el artículo hacer clic aquí

Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ciencias Sociales
 

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