Área curricular: Prácticas del Lenguaje.

Grado: 6º.

Secuencia de actividades:

A principio de año fueron leídas varias reseñas a partir de las cuales fue trabajado el tema identificando características de las mismas y cuál es el objetivo de hacer reseñas.

Como docente a cargo del área, defino la selección de material literiario que los alumnos abordarán.

Dependiendo del libro, las posibilidades de lectura pueden ser: indivicual, grupal, en voz alta o en silencio.

Antes de comenzar con la lectura ser realiza una recuperación de ideas previas, anticipando a partir del título, formato, ilkustraciones, de qué se tratará la historia, los personajes, el conflicto... En algunos casos se hace una breve indagación acerca de los autores.

Se procede entonces a las lecturas, si son textos largos, clase a clase se va recuperando lo que ya fue leído, se compara con las anticipaciones que se realizaron y uan vez finalizadas las lecturas los alumnos eligen el soporte y realizan la reseña.

Como modo de registrar y recopilar todas las reseñas de los libros leídos, se decidió crear un sitio web el cual también permita la publicación y circulacion del trabajo realizado. La intención es que otras escuelas se sumen al proyecto.

El sitio web fue realizado por un alumno quien tiene el rol de "editor".

Las reseñas fueron realizadas en diferentes soportes tecnológicos para lo cual se utilizaron los siguientes programas y aplicaciones:

1. Procesador de textos, 
2. Documentos y presentaciones de google drive,
3. Movie maker,
4. Youtube,
5. calameo
6. Grabador de sonidos,
7. Bancos de mágenes y sonidos,
8. Editor de imagen (paint, pizap, gimp),
9. generador de sitios web: wix
10. Cuenta de gmail del grado.

Para visitar el proyecto: http://sexto17de14.wix.com/sexto-cuenta