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tipo Publicado por: patrika
24 / ago. / 2010
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Animales en extinción

La actividad propone que los alumnos puedan identificar los animales en peligro de extinción y que empleen estrategias de búsqueda y de organización de la información para generar un producto colaborativo.

http://fernandovazquez.es/blog/wp-content/uploads/2018648719-brasil-hay-627-animales-amenaza-extincion-segun-gobierno.jpg


 

Nombre de la actividad: Animales en extinción.


Grado: 4º.


Área: Ciencias Naturales.



Ciclo: 2º.


Resumen: con esta actividad se pretende que los alumnos puedan interesarse en el tema abordado y empleen estrategias de búsqueda y organización de la información para generar un producto colaborativo.


 




Secuencia didáctica

1- La docente de grado empieza a desarrollar el tema "animales en extinción".

2- Se organiza a los alumnos en grupos para investiguen sobre algún animal en extinción y se les muestra videos diversos de YouTube para que comprendan lo que se espera que logren.

3- Los alumnos buscan información en Internet, biblioteca y en sus hogares.

4- Con la información obtenida, arman fichas informativas sobre el animal asignado.

5- Se les explica el manejo del programa editor de videos.

6- Cada grupo arma un video informativo sobre un animal.

7- Se recopilan todos los videos realizados y se arma un video final al que se le agrega música.



Tiempo estimado de la actividad: 2 meses.



Requerimientos de software: Windows Xp SP2 con el programa Windows Movie Maker



Requerimientos de hardware: PC con buena memoria para la edición de videos y con conexión a Internet.



Requiere acceso a Internet: si



Objetivos curriculares: comprensión de la dependencia entre los seres vivos y el ambiente en el que viven y de la intervención del ser humano en la modificación de esta relación.



Contenidos curriculares:



Diversidad biológica y ambiental de los seres vivos.

Reproducción y nutrición.



Objetivos y contenidos informáticos:

Utilización de buscadores de Internet.

Almacenamiento de la información.

Utilización del editor de videos.



Evaluación:



Se evaluó teniendo en cuenta si el video generado por cada grupo reunía los requisitos pedidos.



Información adicional:



La docente de grado al principio no era autónoma pero se comprometió con el proyecto y llevó a los alumnos al aula de informática sin coordinador para la realización de actividades.


Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ciencias Naturales,Educación Ambiental
Palabras claves:
animales en extinción
 

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