Nivel: Primario.

Grado: 6to.

Objetivos: Utilizar los recursos enseñados en este proyecto para aplicarlos y realizar cualquier otra actividad, ya sea con un fin educativo para la escuela o con un fin más personal.

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje e Informática.

Contenidos curriculares:

-Descubrir cómo el texto y la imagen se entrelazan para producir un sentido.

-Detectar la personalidad y características de los personajes que intervienen en el cuento.

-Reconocer el espacio y el tiempo donde transcurre la historia.

-Identificar el rol y protagonismo de los personajes.

Secuencia didáctica: Recrear momentos y situaciones ocurridas en el cuento “20.000 leguas de viaje submarino”, de Julio Verne, el cual han leído y analizado en el aula. En pequeños grupos y utilizando el software Pivot, armarán animaciones en donde se refleje alguna parte del cuento, haciendo hincapié en reflejar y destacar los rasgos característicos de los personajes para distinguirlos del resto, ya que las animaciones en este software son a través de monigotes. Al finalizar las animaciones se creará un video compilándolas a todas.

Requerimientos técnicos: Software Pivot y editor de video.

Evaluación: Se realizará a través del monitoreo de los procesos cognitivos de los alumnos, y de la observación constante y metódica de sus producciones orales y escritas.

Para escuchar el artículo hacer clic aquí