Breve descripción de la actividad: Resolver los ejercicios y situaciones problemáticas que propone el OA (objetos de aprendizaje): “Fracciones” (contenido educativo de “Más de 500 ideas”, creado por el grupo Santillana). Nivel: Primario Grado: 5to Área curricular implicada: Matemática.

Objetivos:

• Comparar fracciones equivalentes, menores y mayores
• Ejercitar el razonamiento y planteo de los enunciados que proponen las situaciones problemáticas.
• Resolver ejercicios con representaciones gráficas de fracciones.
• Ejercitar el cálculo de las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones.
• Provocar mayor motivación, utilizando recursos digitales, audioviduales e interactivos en las actividades.
• Provocar mayor interés en la matemática resolviendo problemas prácticos de la vida real.

Contenidos curriculares:

• Reconstrucción de la unidad, conociendo la medida de una fracción de la misma.
• Comparación de fracciones.
• Representar fracciones sombreando regiones en figuras planas fraccionadas.
• Ubicación de fracciones en la recta numérica.
• Suma de fracciones con distinto denomiador.
• Resolución de problemas de adición y sustracción de fracciones en situaciones de partición, reparto y medida.
• Multiplicación y división de fracciones.

Secuencia didáctica:

• Ingresar al OA: “Fracciones”.
• Resolver los ejercicios y situaciones problemáticas en forma individual.
• Realizar la revisión final de los ejercicios y problemas.
• Exponer la resolución de un ejercicio o problema en la pizarra digital para colaborar con la revisión y autocorrección general de la actividad.
• Guardar el archivo del OA, en la carpeta compartida de 5º grado (acceso directo desde el escritorio), nombrando el mismo con el nombre del alumno.

Requerimientos técnicos: Computadora. Software: Notebook10. PDI.

Evaluación: Evaluación cualitativa de:

• Participación del alumno en el desarrollo de la actividad.
• Actitud del alumno frente a la tarea.
• Velocidad en el cálculo mental de fracciones.
• Comprensión de los enunciados de las situaciones problemáticas.
• Planteo del método para la resolución de problemas.
• Correcta resolución de los ejercicios.
• Correcta expresión oral para nombrar los distintos tipos de fracciones.
• Manejo de los  recursos digitales.

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