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tipo Publicado por: analiafiorio
8 / jun. / 2011
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Visitando ciudades

Utilizando las TIC se reconocen distintas ciudades de la Argentina y países limítrofes.

Tema: Límites geográficos, países y ciudades.

Grado: 5to

Contenido: recursos naturales, ciudades, servicios urbanos, puntuación , relaciones semántico-sintácticas vinculadas a la expansión o la reducción de la información.

Áreas curriculares implicadas: Práctica del Lenguaje. Ciencias Sociales.

Objetivos curriculares:
-Facilitar la ubicación en un presente histórico social, la construcción de nociones temporales de simultaneidad, sucesión, duración y el reconocimiento de cambios y permanencias culturales, económicas y políticas en distintas sociedades del pasado y del presente.
-Propiciar la comprensión de la valoración social de la naturaleza y de la diversidad de ambientes, lugares y territorios del mundo.
-Tomar en cuenta el destinatario/los destinatarios.
-Lograr que el alumno desarrolle creatividad y vocabulario.
-Lograr que el alumno pueda comunicar y transmitir sus conocimientos

Requerimientos de hardware y software: Google Maps. Google Earth. Procesador de textos. Buscadores inteactivos. Publisher.

Secuencia didáctica:
- Observá el mapa de Argentina en Google Maps.
- Ubicá la República Argentina, sus países limítrofes y los limites geográfico.
- Elegir un recorrido desde la Argentina hasta un país limítrofe que les sea de interés ubicando por lo menos tres ciudades a visitar.
- Buscar información de las ciudades relacionadas a la historia cultura, demografía, recursos naturales e información en general.
- Buscar en qué tipo de transporte podemos llegar.
- Por último, armar un folleto describiendo como será el viaje teniendo en cuenta ubicación y características buscadas anteriormente. No olvidar agregar imágenes.

Tiempo de realización: 3 clases.

 

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Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ciencias Sociales,Prácticas del lenguaje
 

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