Breve descripción de la actividad: El proyecto se basa en el estudio de las culturas precolombinas, su caracterización y clasificación comparada.

 

Objetivos: Completar lo aprendido en clase en base a realizar esquemas y cuadros comparativos, aplicando herramientas informáticas.

 

Nivel: Primario.

 

 

Grado: 4º.

 

 

Áreas curriculares implicadas: Ciencias Sociales. Informática. Prácticas del lenguaje.

 

Objetivos curriculares: Aprender sobre cómo eran y cómo vivían los pueblos originarios antes de la llegada de los españoles a América.

 

Secuencia didáctica:

- Buscar información en internet y en biblioteca sobre el tema referenciado.

- Visualizar videos sobre sus costumbres y características en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).

- Escribir un informe que extraiga lo más destacado y diferenciado sobre las culturas estudiadas.

- Utilizar el programa “Kidspiration” para diseñar y confeccionar cuadros comparativos entre las culturas Maya, Inca y Azteca, siguiendo las premisas del docente.

 

Requerimientos técnicos: Computadora. Procesador de textos. Internet. Programa Kidspiration, PDI.

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