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tipo Publicado por: tomasfrere
14 / jul. / 2015
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Conocemos nuestro entorno

En la escuela “Nuestra Señora de la Paz” (A-415), del D.E. 20, y luego de varias instancias de preparación y formación, 4to Grado pudo trabajar con diversas representaciones geográficas de nuestro planeta y de nuestro entorno, para luego capturar algunas imágenes y compartirlas con los compañeros…

Objetivos

- Que los estudiantes se desarrollen en el manejo de las aplicaciones online e instaladas en las netbooks involucradas en este proyecto

- Que los estudiantes conozcan y se familiaricen con el formato y el entorno de la Pizarra Digital Interactiva

- Que se aproximen a su entorno geográfico y puedan utilizar esa aproximación con diferentes objetivos

- Que compartan con el resto del curso sus descubrimientos a partir de la creación de un mural virtual colectivo en Padlet

 

Secuencia Didáctica

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1) En primer lugar, en dos días diferentes el docente y el FPD fueron con el curso de 4ºB al aula de la Pizarra Digital Interactiva, donde se mostraron a los chicos diversos usos de Google Maps y Google Earth, etcétera. Luego, también se les mostró como realizar una captura de pantalla con Greenshot y cómo subirla a un mural virtual que había creado el docente con anterioridad

2) Se subió al aula virtual de Moodle que tiene el curso la consigna: buscar elementos (calles, monumentos, plazas, etc.) relacionados con la Guerra de Malvinas, capturar la pantalla y subirla al mural

3) Los estudiantes buscaron elementos relacionados con la consigna, eligieron el que mejor les parecía, y lo subieron en equipos al mural virtual.

4) Finalmente, a partir del enlace compartido en Moodle, todos los chicos pudieron conocer el trabajo del resto de los compañeros.

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Recursos Técnicos

Netbook

Pizarra Digital Interactiva

Google Earth

Google Maps

Greenshot

Padlet

Moodle

 

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Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ciencias Naturales,Conocimiento del mundo,Educación Digital,Educación tecnológica
Palabras claves:
conocimiento, mapas, moodle
 

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