Autores:

Maestra de grado: Claudia Leguizamón

Facilitadora Pedagógica Digital: Virginia Cabello

Escuela N°01 D.E. 21 "Concejal Alberto Salvatori"

Nivel: Primario

Grado: 4°

Áreas: P. del lenguaje, Cs. Socieles.

Año: 2013

FUNDAMENTACIÓN:

El proyecto está   pesado para Incentivar en los alumnos la curiosidad por conocer los primeros pueblos que habitaron nuestro territorio teniendo en cuenta que a la edad de estos  niños,  el pasado se presenta como algo muy lejano para ellos.

Se promoverá el aprendizaje colaborativo y significativo.  Y se estimulará el conocimiento  a través de la  adecuada búsqueda de información con material de la biblioteca y la incorporación de nuevas tecnologías y software de uso convencional.

Además se concientizará el cuidado de nuestra tierra madre (Pachamamá) como lo hacían nuestros antecesores. Valorando y cuidando el lugar en el cual vivimos.

Creo que este tipo de proyecto en la escuela fomenta la capacidad creadora del niño, despierta su imaginación y su búsqueda de respuestas nuevas, y lo sitúa frente a un pasado que puede modificar su presente para inspirar su futuro.

Contenidos/Temas:

P. del Lenguaje:

- Tipo textual la leyenda, obra teatral.

Cs. Sociales:

- Pueblos originarios

Cs. Naturales:

- Ciudado del medio ambiente, sus recursos.

OBJETIVOS:

   - Profundizar el conocimiento acerca de las leyendas.

   - Reconocer las particularidades de las leyendas orales y las escritas.

   - Comparar leyendas a partir de categorías preestablecidas,

   - Producir una webquest  con el apoyo de recursos de las TIC.

   - Explorar modos eficaces y validos de buscar información en la web.

   - Introducir a los alumnos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

   - Realizar a través de la informática como herramienta, una articulación con diferentes asignaturas.
   - Incentivar el aprendizaje de competencias necesarias para la integración a la sociedad digital

   - Lograr un conocimiento profundo de las tecnologías  de manera que el alumno aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad y limitaciones.

Secuencia: Se encuentra pautada en la webquest.

La evaluación se encuentra en la webquest.
 

Recursos: netbooks, notebook, webquest, cámara digital, Internet, procesador de textos, presentador de diapositivas, Plataforma educativa Edmodo, PDI.

Link de la Webquest: https://sites.google.com/site/lasleyendas4y5/

Para escuchar el artículo hacer clic aquí