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Las escuelas de recuperación cuentan con una población conocida como “de riesgo” cuya principal dificultad dentro del aula, se presenta a la hora de motivarlos y generarles interés para desarrollar actividades escolares.
Desde esta perspectiva, consideramos muy oportuno con las docentes de Educación Fisica, desarrollar un proyecto que involucre el trabajo con el cuerpo en combinación con un soporte tecnológico, siendo estas dos áreas las que atrapan mayormente su interés, como es crear el Blog de Educacion Física y que se encuentre enlazado al blog principal de la escuela.
Se detallará en el blog a modo de tag o etiqueta todos y cada uno de los deportes por los que los alumnos manifiesten interés y en cada etiqueta se detallarán reglamentos, participaciones en mundiales u olimpíadas, personajes mas destacados, videos, estadísticas, rankings, etc.
Asimismo, trabajaremos sobre imágenes y videos, producciones propias de los alumnos y búsquedas de material en Internet (You Tube).
Creemos que invitarlos a procesar texto, ya sea para producir contenido para el blog, como para hacer comentarios de otras publicaciones, proponer encuestas, musicalizar el blog, establecer un contador de visitas, publicar videos, puede ponerlos en contacto con niños que viven realidades semejantes de otras escuelas y así intentar superarse día a día.
Las particulares características de los grupos encuentran en esta propuesta un punto en común que allana el camino para lograr la alfabetización del grupo, o al menos, algo que nos permita comenzar a desandar el camino: el trabajo con imágenes y video.
Nos proponemos registrar en fotos y videos el trabajo de las clases de Educ. Física en el patio con cámaras digitales, mp5, teléfonos celulares.
Las imágenes nos permitiran desarrollar distintas actividades: armar estrategias en un partido, posiciones en la cancha, escribir reglamentos y la diseños de camisetas con fotoshop, realizar un video utilizando Windows Movie Maker, musicalizarlo con los recursos que provee Audacity, realizar presentaciones en Power Point u online del tipo www.slideshare.com y pubicarlo en el blog de la escuela con su correspondiente etiqueta.
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Nivel: Primario. Escuela de Recuperación.
Áreas curriculares implicadas: Informática. Educación Física.
Objetivos:
Que los alumnos:
-Produzcan sus propios escritos y a leer con la consiguiente interpretación.
-Logren transferir archivos entre dispositivos
-Realicen búsquedas exitosas en Internet.
-Adquieran destrezas en el uso de procesador de texto, fotoshop y edición de foto, video y sonido.
-Logren hábitos de convivencia y respeto entre compañeros y hacia el docente.
Objetivos curriculares:
Que los alumnos se desenvuelvan responsablemente, con respeto por su prójimo tanto en el aula como en la cancha, antes, durante y después de un encuentro deportivo.
Que logren las destrezas necesarias para gestionar un blog, produciendo contenido propio y realizando búsquedas exitosas en internet.
Que adquieran conceptos y se desenvuelvan de modo idóneo con procesador de texto y editor de fotografía y video.
Secuencia didáctica:
Se conversa con los alumnos para contarles cual es el proyecto de trabajo, explicarles la idea y las posibilidades que se les ofrecen y a la vez que se trata de averiguar cuales son los conocimientos previos de los alumnos comprobando si su nivel es el adecuado para el desarrollo de la propuesta.
Se intercambian ideas y propuestas, incorporando sugerencias y modificaciones a partir de los comentarios y opiniones de los protagonistas.
Visualizaremos partidos de distintos deportes y videos en You Tube.
Salidas didácticas a algún club del barrio o sociedad de fomento para presenciar un encuentro deportivo.
Requerimientos técnicos: Computadoras. Máquinas fotográficas digitales. Celulares. Impresoras. Microsoft Office. Audacity. Videospin. Fotoshop elemental. Windows Movie Maker. Gestión de blog en Blogger
Evaluación:
Permanente durante el proceso.
Para escuchar el artículo hacer clic aquí
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