Descubro donde están escondidos, los colores de mi bandera

Recurso

kerco

Seguir autor

Enviar mensaje

Publicado por: kerco
23 / oct. / 2012

Cargando ...

Descubro donde están escondidos, los colores de mi bandera

Captura fotográfica de colores que representen a la bandera nacional argentina.

Breve descripción de la actividad/proyecto

Captura fotográfica con las netbook y dispositivos digitales para la búsqueda de espacios, formas y objetos que contengan los colores que conforman la bandera Nacional en la vida cotidiana.

Areas curriculares:Ciencias Sociales/Historia/Cívica/Geografía

Objetivos generales

- Relacionar y conocer el bicentenario de la creación de la bandera con la realidad áulica diaria.

Objetivos curriculares

- Organizarse grupalmente con autonomía creciente para lograr objetivos comunes y realizar tareas compartidas

- Conocer el contexto histórico de la vida de Manuel Belgrano y reconocer los símbolos patrios

- Utilización de herramientas tecnológicas como celulares, netbook, cámaras fotográficas como elementos de producción cultural

- Reconocer los símbolos patrios y analizar el contexto en el que fue creado

Secuencia didáctica

Se contó el contexto en el que fue creada la bandera

Se incentivó la búsqueda de información de archivos, cuadernos, libros, sitios de internet sobre la vida de Manuel Belgrano

Se relacionó el nombre de la escuela con el personaje patrio

Se realizaron ejercicios de selección de textos para los futuros murales fotográficos

Se utilizaron las netbook del Plan Sarmiento de Back Up para las tomas fotográficas en espacios dentro y fuera de la escuela

Se enriqueció esa captura con otros elementos tecnológicos: cámaras y celulares

Se subieron los registros fotográficos al facebook de la escuela a través de los muros de sus cuentas y por envío de correo electrónico

Evolucion del registro:

Finalización, solo falta la subida al muro de facebook

Requerimiento de hardware

- Conexión a internet

- Cámara digital (optativo)

- Celulares (optativo)

- Netbooks

Requerimiento software

Navegador web

Cuenta de facebook o correo electrónico

Evaluacion

La experiencia fue significativa y modificó relaciones áulicas entre el docente y los alumnos (intercambio de saberes). Se utilizaron espacios cotidianos para interrelacionarlo con objetivos curriculares

Escuela 29 DE 4, adultos

Para escuchar el artículo hacer clic aquí

Orientado a:

Docentes

Niveles y áreas:

Adultos Primaria
Alfabetización,Conocimiento científico,Empleo del tiempo libre