Nivel: Primario.

Grados: 6° y 7°.

Área curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje.

Contenidos curriculares:

-Recurrir a la lectura con un propósito determinado.

-Discutir noticias relevantes.

-Reflexionar sobre los recursos publicitarios y sobre los efectos que se pretende provocar en los destinatarios.

-Recurrir a la escritura con un propósito determinado.

-Tomar en cuenta el/los destinatarios.

-Determinar la posición del enunciador dentro del texto.

-Revisar las distintas versiones de lo que se está redactando, hasta alcanzar un texto que se considere bien escrito.

Secuencia didáctica:

-Búsqueda de información sobre los temas a tratarse en la radio semanalmente.

-Selección de  noticias en función de intereses personales y comunitarios.

-Producción escrita de argumentos, textos narrativos “condensados”, como base para la producción del guión.

-Selección de temas musicales para la cortina del programa y espacios publicitarios.

-Grabación y edición del ciclo radial.

-Corrección.

-Emisión en la escuela y en Radio Gráfica.

-Filmación del programa radial y subida al blog de la escuela.

Requerimientos técnicos: Computadora con acceso a Internet. Procesador de textos. Grabadora de sonidos. Equipo de radio. Programas de sonido. (Soundforge-Audacity). Filmadora.

Evaluación: Participación y trabajo en equipo. Emisión del programa.

Para escuchar el artículo hacer clic aquí