Breve descripción de la actividad: Los alumnos trabajarán el tema del sistema solar y luego, cada uno, dibujará un planeta imaginario, otorgándole determinadas características que serán redactadas en un texto descriptivo. Finalmente, lo presentarán en un poster.

Nivel: Primario.

Grado: 5º.

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del Lenguaje. Ciencias Sociales. Ciencias Naturales.

Contenidos Curriculares: El sistema solar. Las características de los planetas. Cuerpos menores. La gravedad

Objetivos:

-Promover las competencias comunicativas y capacidad creativa de los alumnos en un proceso de  construcción de conocimiento, a partir de los saberes previos.

-Incentivar a los alumnos a realizar una investigación en la que se sientan partícipes a través de la exploración de imágenes en movimiento, la búsqueda y selección de las fuentes de información.

-Facilitar nuevos soportes comunicacionales- digitales para generar nuevas narrativas.

-Acercar a los alumnos a la herramienta del texto descriptivo, como un elemento clave en la construcción de un relato narrativo y creativo.

Secuencia didáctica: Los alumnos verán un video sobre la temática que está alojado en la PDI, en la sección “Materiales para educadores”. Luego, los alumnos trabajarán con el programa Celestia, donde irán explorando cada uno de los planetas en dimensión 3D. Allí encontrarán datos sobre los mismos, pero también buscarán en Internet sobre el planeta que más les guste. Luego, crearán un planeta imaginario, al que le pondrán un nombre, realizarán por escrito una descripción y después lo dibujarán en Tux Paint. Finalmente, los alumnos volcarán el trabajo en un poster de Glogster.

Requerimientos técnicos: Internet. PDI. Buscadores de Internet. Tux Paint. Programa Celestia. Poster Glogster.

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