Objetivos:

• Promover la lecto-escritura
• Conocer características del animal y hábitat que ocupa
• Utilizar diferentes soportes para afianzar el aprendizaje
• Utilizar la creatividad e innovación
• Aprender a través del juego
• Comunicar y colaborar
• Uso autónomo de las TIC

Secuencia didáctica:

• Se trabajó la lectura del cuento
• Se trabajó la escritura de los diferentes capítulos
• Se hizo una selección del texto para grabar los diálogos del corto
• Realizaron los muñecos y escenarios del corto
• Se realizó el corto
• Se editó y agregó música

Recursos técnicos
Notebook- PC- cámara web-micrófono-  programas: Stop Motion- Editor de video- Avidemux (voces)

Evaluación y/o comentarios (en este ítem, en el caso de que la experiencia esté en proceso, debería aclararse).
Los chicos se divirtieron dando este final al trabajo

Escuela N°18 DE 19

Docentes: Roxana Herrera- Sonia Riva- María Laura Murray FPD
Alumnos 3° D y 3° C TT

El príncipe doblemente feliz
http://youtu.be/79wkQTrJC0o

El príncipe feliz
http://youtu.be/91yn_wStF1U

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