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tipo Publicado por: Ministerio de Educación GCBA
18 / oct. / 2010
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El trabajo en el aula desde una perspectiva inclusiva

Trabajando los ejes: valores, políticas y prácticas se aborda los diferentes niveles de gestión para lograr una educación inclusiva.

Invita a reflexionar en torno al rol del docente y a sus prácticas en el escpacio educativo, el aula. Su objetivo es fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos.


El trabajo en el aula desde una perspectiva inclusiva
Adjuntos:
Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ajedrez,Artes - Música,Artes - Plástica,Artes - Teatro,Bibliotecas Escolares,Ciencias Naturales,Ciencias Sociales,Conocimiento del mundo,Danza,Educación Ambiental,Educación Digital,Educación física,Educación Sexual,Educación tecnológica,Expresión corporal (ritmo),Formación Ética Y Ciudadana,Juego,Lenguas Extranjeras: Alemán,Lenguas Extranjeras: Francés,Lenguas Extranjeras: Italiano,Lenguas Extranjeras: Portugués,Matemática,Medios audiovisuales,Natación,Otros,Prácticas del lenguaje
 

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