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tipo Publicado por: vanesadinitz
5 / dic. / 2013
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El uso del Glogster en la enseñanza del Alemán

La profesora de Alemán comparte en el aula virtual los Glogsters elaborados como cierre del tema.

Breve resumen de la experiencia:

La Asesora Pedagógica de InTec mostró el recurso Glogster como uno de los varios posibles para enriquecer la enseñanza. Esta herramienta ofrece la posibilidad de visualizar mediante gráficos e imágenes lo que se quiere explicar y de acompañar con audios: esto la hace atractiva y motivadora.

Objetivos:

- Incorporar el recurso del afiche digital para la enseñanza del Alemán.

Secuencia didáctica:

- En un taller optativo se avanzó en una serie de contenidos.

- Al finalizar el recorrido, como una especie de síntesis o de evaluación de lo enseñado-aprendido, la docente elaboró un glogster y lo compartió en el aula virtual que administra para sus alumnos.

- Como desafío futuro esperamos que sean los mismos alumnos quienes elaboren su propia síntesis y la grafiquen con este recurso.

 

Este ha sido un GRAN paso para la profe quién se animó a comenzar a utilizar las TIC en el aula. FELICITACIONES!

 

Links a los glogster:

http://silberod.edu.glogster.com/beeren-und-bayas/

http://silberod.edu.glogster.com/facilitacin/

http://silberod.edu.glogster.com/w-fragen/

 

Escuela I.E.S.L.V. “Juan Ramón Fernández”,

Taller optativo de alemán:  Prof. Silvia Rodríguez.

AP Vanesa Dinitz.

 

Para escuchar el artículo hacer clic aquí

Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Secundario
Lenguas
Palabras claves:
alemán, glogster, taller
 

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