Nivel: Primario.


Grado: 3º


Áreas curriculares implicadas: Prácticas del Lenguaje. Ciencias Naturales. Idiomas. Informática.


Objetivos:


Que los alumnos:


- Investiguen sobre distintos seres vivos aprendiendo a seleccionar la información pertinente.


- Aprendan las principales características sobre los seres vivos como son, como se desplazan, de que se alimentan, como se reproducen, como es el ambiente donde viven.


-  Trabajen distintas estrategias de corrección de textos sistematizando la reflexión gramatical y ortográfica.



-  Aprendan a buscar información en los sitios pertinentes.



Secuencia didáctica:


1-En la PDI ingresaron a la página: http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/



2. Cada alumno eligió un animal y leyó las características.



3. En la sala de computación con su docente escribieron lo que habían aprendido de su animal.



4. Pasaron lo escrito a una presentación Power Point y  buscaron imágenes en internet.



5. Se realizará un trabajo de corrección y reflexión colectiva utilizando la PDI.



6. las mismas características fueron trabajadas con la docente de Inglés, quien ayudó a los alumnos a complettar las características de cada animal



7. Se compilan los trabajos de los alumnos para el armado de la enciclopedia.



8. Se subirá al blog del grado para poder compartirlo con las famlias.



Requerimientos técnicos: Procesador de textos. Power Point. Internet. PDI.



Producto final esperado: la elaboración de una enciclopedia de animales en Power Point.

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