Breve descripción de la actividad:

Los alumnos preparan un taller de lectura periodística sobre el tema utilizando medios audiovisuales.

Nivel: Primario.

Grado: 6° y 7°

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje. Ciencias Sociales.

Objetivos: Problematizar prácticas actuales.

De ciudadanía y proponer un análisis crítico de ellas para la participación creativa y responsable de ellos.

Objetivos curriculares:

Generar prácticas deliberativas que permitan a los alumnos comprender y producir argumentos sobre cuestiones éticas y políticas.

Secuencia didáctica: A partir de una situación concreta (el reclamos de la comunidad Qom por la restitución de tierras en Formosa) y buscando material audiovisual en Internet, los alumnos elaboran un Gloster y una presentación en Power point mostrando lo trabajado y las conclusiones a que arribaron.

Requerimientos técnicos: PDI. Internet. Word. Power Point.

Comentarios: Durante el desarrollo del proyecto, los alumnos debieron bajar y convertir videos desde distintos sitios de Internet.

Evaluación: Por medio de la observación directa del desarrollo

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