Breve descripción de la actividad:

Elaborar una situación real o fantaseada a partir de imágenes y texto insertada con un graficados infantil (tuxpaint).

Nivel: Primario.

Grado: 1º

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje.

Objetivos:

Que lo alumnos:

Apliquen las Tics como herramienta para la realización de actividades donde se refleja la creatividad, imaginación y participación.



Utilizar una diversidad de recursos multimediales como elementos motivadores para la realización de la actividad.



Objetivos curriculares:

Incorporar la lecto-escritura con fuente (Mayúscula y minúscula).

Diseñar una secuencia de cuatro imágenes que guarden una relación entre si.

Insertar de manera correcta el acento a las palabras que correspondan.

Secuencia didáctica:

Los alumnos en sus netbook utilizaran el graficador infantil (tuxpaint)

Los alumnos con los conocimientos previos aprendidos utilizaran herramienta sellos e insertaran cuatro imágenes que guarden una relación entre si y luego la complementaran con texto debajo de las mismas para así conformar una situación fantaseada.

El docente debe realizar un seguimiento pasando por cada uno de los trabajos.

Requerimientos técnicos: Computadora. Graficador infantil (tuxpaint).

Evaluación:

Se evaluara el producto final con las cuatro imágenes y su texto correspondiente.

La participación activa del alumno y cuidado de los materiales de trabajo.

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