Breve descripción de la actividad:

Análisis de la canción “Imagine” de John Lennon. Breve reseña de su vida y su obra. Interpretación de la canción frente al resto de la escuela

Nivel: Primario.

Grado: 7º

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje. Idiomas. Ciencias Sociales. Informática. Artes. Música.

Objetivos:

-Lectocomprensión de una poesía en otro idioma. Oralidad. Escritura. Pronunciación. Inserción en un contexto histórico determinado. Interpretación musical con instrumentos.

Contenidos curriculares:

-Lectocomprensión de idiomas.

-Manejo de diccionario bilingüe.

-Favorecer la búsqueda de información que las nuevas tecnologías permiten.

-Desarrollo del oído musical y la afinación.

-Interpretación de partituras

Secuencia didáctica:

-Se invita a los alumnos a escuchar la canción “Imagine” de John Lennon.

-Se les pide que busquen la letra en Internet. Que la aprendan, la comprendan y que posteriormente la traduzcan al castellano.

-Se les pide luego que desarrollen un pequeño informe por escrito que contenga la biografía de John Lennon y una breve reseña del contexto histórico y social en el cual se compuso la canción.

-Se les enseña mediante el soft apropiado (Tux Guitar, VMPK) acerca de la composición de la canción, se los invita a leerla e interpretarla mediante diversos instrumentos (guitarra, piano, flauta). A quienes no manejen instrumentos se les asigna las partes cantadas.

-Se invita al resto de la escuela a escuchar el informe ya realizado sobre la canción y la interpretación de la misma, haciendo hincapié en los valores que transmite.

Requerimientos técnicos: PDI. Internet. Procesador de texto. Software de herramientas musicales.

Evaluación:

-Se evaluará en varias instancias. Por un lado el manejo del idioma inglés y la traducción de la canción. En cuanto a la escritura, se evaluará la redacción del informe. Y se evaluará el desempeño musical, en cuanto a nivel de esfuerzo y trabajo en conjunto.

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