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tipo Publicado por: redubicua
17 / ago. / 2010
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Implementación de aulas virtuales con Moodle

Experiencia con el uso de Moodle en los Niveles Medio y Superior de la Escuela Normal Superior N°8 D.E.N°6






Moodle Normal 8



Descripción breve de la actividad
El objetivo central es dar soporte virtual a las clases presenciales, lo que se conoce como Blended-learning. De modo que los docentes cuenten con un espacio más allá del aula (física) y el tiempo limitado del dictado de clase y puedan generar dinámicas de aprendizaje utilizando este recurso (el aula virtual).
Los contenidos curriculares son muy diversos, según la asignatura.

Secuencia didáctica
Son distintas actividades según la materia en la que se implemente.
No hay una secuencia didáctica específica.
Demo-Video

Requerimientos de software


Navegador de Internet (cualquiera), preferiblemente Mozilla Firefox.

Requiere acceso a Internet: SI

Objetivos curriculares
Motivar, ampliar y profundizar en el abordaje de los contenidos trabajados en el aula.

Contenidos curriculares
Segun la materia.
En el Campus hay posibilidad de dar soporte a cualquier materia.
Cada materia hace un uso particular de las posibilidades del Moodle.

Por ejemplo en "Educación física" la usan para mostrar actividades gimnasticas con videos para analizar.

En "Plástica" la usan como un repositorio de trabajos y con muchos enlaces a museos virtuales y recorridos interactivos.

Objetivos y contenidos informáticos
Abordaje del e-learning.
Inclusión de la modalidad Blended Learning como soporte a la enseñanza presencial.

Evaluación
Hay mucha motivación de parte de docentes y alumnos en el uso de esta modalidad.
Los resultados son altamente satisfactorios.

Información adicional
Sitio Colegio Normal 8
(usuario: visita contraseña: visita) para recorrer el sitio.

Demo-Video

Relato de esta y otras experiencias con TICs en la escuela.
 

Adjuntos:
Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Secundario
Otros
 

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