Grado: 4º.


Área: Prácticas del lenguaje.


Ciclo: 2do Ciclo.

Secuencia didáctica: los alumnos inventan una leyenda con su maestra y luego la transcriben en un procesador de textos.
Utilizan la barra de Word Art para colocar el título y la Barra de Formato para mejorar el aspecto.
Luego, esa misma leyenda, la transcriben en otra hoja, dándole características de noticia.
En este caso, además el texto lo deben colocar en dos columnas, con un epígrafe y el encabezado y pie de pág, simulando ser un diario.

Tiempo estimado de la actividad: 1 mes.

Requerimientos de software: Procesador de texto.

Requiere acceso a Internet: no necesariamente (excepto si se quieren buscar imágenes extra o bien publicar los trabajos)

Objetivos curriculares y contenidos curriculares

Lograr un acercamiento para la formación de lectores/escritores a través de la Leyenda y sus elementos formales y conceptuales.
Buscar y seleccionar información para su consecuente transmisión.
Acercar vehículo de ideas acerca de la tradición, la cultura popular y el valor que hoy tiene en nuestra sociedad la conservación de nuestro patrimonio cultural en un mundo globalizado.
La puesta en común y el debate de estas ideas conforman una herramienta indispensable para la actividad en la vida ciudadana.

Objetivos y contenidos informáticos
Lograr un correcto uso del procesador de textos.
Contenidos:
Corrector de ortografía. Barra de Formato. Alineaciones. Barra de Word Art. Columnas. Encabezado y pie de página.