Este proyecto surge   de la evaluación del PES 2016 donde se vió la necesidad de  mejorar  y  reflexionar sobre los

desafíos que implicaactualmente gestionar y “pilotear” una escuela, lleva a introducir cambios en las  culturas burocráticas,

incluyendo la cultura digital tan presente en lo cotidiano que se han instalado a lo largo del tiempo en el trabajo docente,

para recuperar otras perspectivas que valorizan a cada uno de los actores y a sus compromisos colectivos.

 

En este equipo de supervisores hubo cambios, nuevos integrantes con miradas enriquecedoras que muchas por 

situaciones emergentes que se dan en las instituciones nos vimos en la necesidad de optimizar los tiempos

y generar otros medios de comunicación asincrónicos. Por eso esta gestión hace hincapié en la implementación de

documentos compartidos como otro espacio de trabajo.

 

Como la misión del equipo de supervisión es  asesorar, evaluar y realiza el seguimiento de las instituciones educativas,

acompañar en procesos de mejora pedagógica y observa el cumplimiento de las normativas, los procesos administrativos

y políticas educativas de la Ciudad de Buenos Aires, es que en la wixsite del DE 10 (en curso desde el año pasado) se

provee información actualizada para docentes, directivos y comunidad en general. Es fundamental para nosotros,  el

trabajo en equipo con comunicación fluida entre las personas, basada en relaciones de confianza y apoyo mutuo, centrada

en metas como lo son generar espacios de socialización como: la “Muestra digital” (realizada anualmente en el cine

Artemultiplex) y el “Encuentro de Intercambio de experiencias pedagógicas con TIC entre escuelas” articulando los

contenidos de Ciencias sociales para lo cual fueron capacitados todos los docentes, bibliotecarios y FPD del DE 10; entre

otras acciones planificadas para este año. El objetivo es la obtención de resultados que favorecen la calidad educativa.

Para lograr estas acciones necesitamos estar fortalecidos en la inclusión de nuevas tecnologías, nuevos formatos textuales

para abordar múltiples alfabetizaciones, como así también la incorporación de conocimientos específicos para la

implementación de proyectos integrados de diversas áreas curriculares con Ed. digital.

 

Esta supervisión promueve desde su rol cada vez más, la implementación del PIED.

 

Supervisora. Adjunta de Ed. Primaria: Liliana Saied

Supervisora Escolar de Ed. Primaria María Antonieta Zulli