Breve descripción de la actividad:

Investigación sobre caracteristicas costumbres, creencias de los indigenas en Tierra del Fuego.

Nivel: Primario.

Grado: 4º

Áreas curriculares implicadas: Ciencias Sociales. Teatro.

Objetivos:

Generar conciencia y conocimiento respecto a los origenes de los pueblos originarios en nuestro pais, con sus caracteristicas y costumbres

Generar trabajo en equipo para una posterior puesta en comun de los conocimientos adquiridos y trabajar en conjuntos con la población escolar

Contenidos curriculares:

Pueblos Originarios - características – costumbres formas de vida.

Contenidos informáticos:

Busqueda en Internet.
Tipos de letras y atributos.
Corrector ortográfico.
Inserción de imágenes correspondientes a los temas tratados.
Generacion de presentacion de diapositivas.

Secuencia didáctica:

• Los alumnos desarrollan los contenidos curriculares en el grado, con la maestra:
• Investigaran y analizaran textos sobre el tema de referencia.
• Discuten el material estudiado.

En la sala de computación, redactan los informes a partir del material leido y estudiado en clase, como asi tambien generaran una presentacion de diapositivas resumiendo el contenido propuesto.

Para lograrlo, deben:
• Generar el documento en procesador de textos.
• Utilizar el corrector de ortografía.
• Buscar imágenes referentes al texto
• Insertar las imágenes y ajustarlas al texto.
• Generar la presentacion de diapositivas con las consignas dadas por la maestra
• Aplicación de los formatos en el presentador de diapositivas con los efectos correspondientes
• Puesta en comun de las presentaciones de diapositivas realizadas por cada grupo

Requerimientos técnicos: Computadoras. Procesador de textos. Presentación de diapositivas.

Comentarios:

Se realizo como cierre del proyecto una puesta en escena de una pequeña obra teatral representando todo lo estudiado y plasmado en la documentaron y con el desarrollo de las tareas por parte de la profesora de teatro

Evaluación:

De desarrollo: Seguimiento individual y grupal de la actividad.

Final: Seguimiento y registro de la participación individual y grupal en la resolución de la actividad.

Autor:

Lic. Pablo Cortes
FPD Esc 6 DE 9

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