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tipo Publicado por: melisoure
4 / ago. / 2010
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Mi amigo virtual y yo

Los alumnos de primer grado a medida que aprenden a escribir completan su ficha personal y le cuentan a un amigo virtual sus datos. Aprenden a escribir motivados por la necesidad de comunicarse con su amigo virtual. Reflexionamos acerca del medio de comunicación por correo electrónico y nos conocemos por video conferencia para reflexionar acerca de la importancia de que este amigo virtual es un niño real y el maestro estaba controlando la interacción. Reflexionamos acerca de la seguridad en Internet.

Actividad desarrollada por la CET Melisa Sourenian en 1º grado

Secuencia didáctica
Los alumnos de primer grado completan una ficha personal con sus datos su foto. Escriben un mail a un amigo virtual de otra escuela contando sus datos. Reciben la respuesta del amigo y completan la ficha personal de éste. Le escriben describiéndose para que su amigo descubra cuál foto es la suya. Lo mismo hacen respecto a su amigo, intentando adivinar cuál de las fotos que tiene la maestra corresponde a la descripción que han recibido. Finalmente todos se conocen por medio de una video conferencia en la PDI. Se saludan y verifican si habían adivinado.

Área
Comunicación- Lecto escritura.

Tiempo estimado de la actividad: 3 meses

Requerimientos de hardware
Computadoras.
Pizarra Digital Interactiva.

Requerimientos de software
Programa de presentación de diapositivas
Programa para video conferencia

Requiere acceso a Internet
SI

Objetivos curriculares
Que los alumnos sean capaces de:
-Escribir sus datos personales y una descripción de sí mismos.
-Reconocer las teclas de la computadora.
-Reflexionar acerca del correo electrónico como un medio de comunicación.
-Reflexionar acerca de la seguridad en Internet.

Contenidos curriculares
Escritura de datos personales.
Redactar una descripción.
Formato de la fiha personal.
El correo electrónico como un medio de comunicación.
Seguridad en Internet.

Objetivos y contenidos informáticos
Enviar correo electrónico.
Reconocer el teclado.

Evaluación
Los alumnos lograron los objetivos que nos propusimos. Se vieron motiados a aprender a escribir para poder comunicarse con su amigo virtual. Mostraron mucho entusiasmo al recibir la respuesta de su amigo y al conocerlo por video conferencia.

Información adicional
El proyecto se realizó en colabión con otra escuela, la 11 DE 12, Andrés Bello. Allí el docente de primer grado estuvo sólo con los niños para poder realizar la video conferencia. En las escuelas se siguió la misma secuencia de actividades.

Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Otros,Prácticas del lenguaje
 

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