Nivel: Primario.
Grados: 2º-5º

Etapas:
El proyecto diseñado prevé las siguientes fases o etapas:
1. Presentación del proyecto y elaboración de un índice
2. Exploración de páginas de Internet e inclusión de nuevos temas vinculados con Eric, el rojo
3. Elección del subtema a investigar por cada Círculo de lectores y elaboración del blog
4. Comunicaciones entre los blogs. Comentarios y correcciones.

Propósitos didácticos:
 Implementar múltiples situaciones de lectura y escritura en la que los alumnos empleen variadas herramientas informáticas de uso extendido y habitual en las prácticas sociales, tanto para el almacenamiento, el acceso y la comunicación de información como para su transformación.
 Promover lecturas exploratorias de diversos textos en la web a fin de seleccionar información pertinente
 Promover lecturas intensivas para saber más sobre un tema y seleccionar información adecuada para el blog .
 Producir pequeños textos informativos en diversos formatos (epígrafes, rótulos, datos curiosos)
 Familiarizarse con procedimientos de la búsqueda de información en Internet

Propósitos comunicativos:
 Participar de una comunidad de lectura y de escritura estableciendo acuerdos e intercambiando opiniones.
 Compartir con distintos destinatarios los textos escritos colgándolos en una página web creada a tal fin, utilizando el recurso de: www.blogger.com

Contenidos

Prácticas del lenguaje en contexto de estudio:

 Localizar la información buscada.
 Adecuar la modalidad de lectura al propósito del texto.
 Autocontrolar, monitorear la interpretación del texto.
 Utilizar la información de otros textos para anticipar el contenido (a lo largo del todo el proceso lector) para enriquecer las interpretaciones.
 Operar con diversas fuentes de información.
 Registrar y elaborar la información.
 Compartir con otros los conocimientos construidos.
 Confrontar con otras opiniones, tomando posición frente a la información.

Tics

Durante el desarrollo del proyecto, se espera que los alumnos puedan:
 Utilizar el buscador de google ajustando la palabra clave.
 Realizar una primera aproximación al funcionamiento de wikipedia.
 Insertar imágenes y textos en una plantilla de un blog.
 Insertar rutas de acceso a sitios de interés.
Requerimientos técnicos: Fascículos de la enciclopedia temática y materiales de escritura de la Serie Viajeros. Computadora. Internet.

Escuela: N° 15 DE 3

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