Grado: 4to


Área: Lengua y Ciencias Naturales


Secuencia didáctica:



- Se les propone a los alumnos que elijan un diario, entren a su sitio en Internet e investiguen en las noticias más actuales sobre problemas ambientales de nuestro país, se da como ejemplo el de las papeleras, contaminación del agua, etc.



-  Se les pide que seleccionen tres noticias relacionadas con el mismo tema que muestren una continuidad temporal. Por ejemplo, sobre las papeleras: una del mes pasado, una de hace tres semanas y una de esta semana.



- Una vez seleccionadas las noticias, deberán copiarlas y pegarlas en el procesador de texto, para leerlas y resaltar las ideas principales.



- Luego, tomando como referencia esas ideas, deben crear una nueva noticia (con título, subtítulo, etc), mostrando el problema, avance o retroceso en su solución y de haber, otros conflictos. De ser necesario podrán pedir ayuda e indagar en otros lados para aumentar el caudal de información.



- Una vez corregida la nueva noticia, la CET armará "El noti ambiente" recopilando las noticias de los diferentes grupos. Se puede imprimir y hacerlo circular por la escuela.



Tiempo estimado de la actividad: 4 clases



Requerimientos de software: Procesador de textos.



Requerimientos de hardware: una PC por grupo, impresora



Requiere acceso a Internet: sí