En el barrio porteño de Recoleta los chicos de Segundo grado B de la Escuela 3 D.E.1 escucharon atentamente a la docente de tecnología, Gabriela Carosini leer con su netbook el cuento “Quién inventó el papel", relato que forma parte de El libro del papel, escrito por Ruth Rocha y Otavio Roth.
A través de este disparador y en pareja pedagógica con la maestra de grado María Cristina Goncebat se trabajaron distintos conceptos relacionados con el proceso de fabricación del papel: los orígenes de material, componentes de la producción del papel y etapas del proceso productivo. En una etapa experimental, los chicos fabricaron sus propias hojas de papel reciclado.
Por su parte, Goncebat puedo articular varias áreas curriculares como Prácticas del lenguaje, Literatura, y Conocimiento del mundo y a su vez, hizo un registro fotográfico del proyecto realizado.
Como resultado final, la Faciliadora Pedagógica Digital (FPD) , Marta Persichini sugirió la elaboración de una revista digital creada con el sitio JooMagpara plasmar las diversas etapas del proyecto. Así, Cristina y Gabriela grabaron los relatos de los chicos -sobre las distintas partes del proceso industrial del papel- utilizando una notebook, auriculares y el software Audacity.
Hola Magdalena:
En este caso y en esta revista con todo el material recopilado (en una carpeta especial en el disco rígido) armé la revista de cero. No usé PDF, ni SCRIBUS, usé videos, links a sitios, sonidos (subidos directamente)Tiene muchas posibilidades interesantes que debés explorar. Fijate que los fondos de las páginas tienen que ver con el tema de la revista. ¡Espero haber contestado la pregunta! ¡Gracias!
Hola! Quería consultarle a mi colega FPD cómo trabajaron con el diseño de los materiales una vez que ya los tenían recopilados (textos, videos, imágenes, audios). Editaron directamente sobre el joomag? O utilizaron otro programa (scribus, por ejemplo) y luego lo subieron? Estuve intentando cargar pdf en joomag pero a pesar de que no son muy pesados, no me lo permite.
Saludos y gracias
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