Proyecto sectorial junto a los asesores pedagógicos digitales

Poniendo la voz SECTOR IV – Primaria Adultos – GCABA  Año 2017

Nivel: Supervisión/Escuelas del Sector IV/ Asesores Pedagógicos Digitales.

Texto:
Estas prácticas que confluirán en diferentes actividades a lo largo del ciclo lectivo (microprogramas de radio “podcast” y videos de entrevistas a egresados) hasta la realización de una radio abierta a fin de año, son parte de un proceso que propone el acceso al derecho a la expresión de los estudiantes que habitan nuestras escuelas. Si bien se trabajarán grandes temas, el objetivo de este recorrido es poder hacerlos tangibles a partir de los relatos de temas más cotidianos o personales de los educandos con el fin de que sea significativo. Este puente será trazado principalmente por las y los docentes de ciclo que son quienes más conocimiento del grupo tienen.
A su vez, se ubicará a los estudiantes como sujetos productores de contenidos a través de la escucha, reflexión y elaboración de los micro programas de radio.

Objetivos
● Empoderar a los estudiantes con recursos y herramientas digitales para la comunicación.
● Promover en los estudiantes una actitud protagonista y de autonomía.
● Trazar puentes entre el “adentro” y el “fuera” de la escuela.
● Acercar a los estudiantes a la idea de “egreso” resaltando su aspecto más positivo de progreso personal.
● Promover instancias de colaboración entre escuelas del mismo sector con diferentes realidades
● Provocar a los docentes con actividades motivadoras y novedosas.

Competencias digitales
● Creatividad e innovación
● Aprendizaje y juego
● Comunicación y colaboración
● Exploración y representación de lo real
● Participación responsable y solidaria
● Pensamiento crítico
● Uso autónomo de las TIC

Recursos TIC utilizados
● Audacity
● Documento de texto
● Búsqueda responsable en Internet mediante Google
● Webcam
● Editor de video: Movie Maker o VideoPad
● Sound Cloud
● Youtube

Duración: Anual

Secuencia didáctica:

● Encuentros presenciales de formación en el uso de Audacity y otros recursos que permitirán el armado de los microprogramas tanto a docentes como estudiantes.
● Grabación de microprogramas de radio durante períodos de tiempo acotados en base a temáticas generales y/o específicas propuestas por cada escuela.
● Publicación en la web del Sector IV y redes de comunicación de cada escuela.
● Emisión en vivo de programas de radio.
● Realización y edición de entrevistas a egresados de las Primarias de Jóvenes y Adultos para la promoción del nivel a través de relatos de quienes ya pasaron por el mismo.
● Articulación con otros programas que afectan a la población para trabajar en conjunto y potenciar las actividades, como con Escuelas Lectoras.

Recursos Digitales

● Computadoras: Netbooks de backup, netbooks de los estudiantes, notebooks docentes y gabinete informático.
● Conexión a internet por WiMax o Wifi.
● Cámaras digitales de video o celulares.
● Proyector y pantalla.
● Auditorio con equipo de sonido para la socialización de experiencias y para la realización de la radio abierta.
● Plataforma gratuita de streaming para radio.

Evaluación:

El proyecto se encuentra en proceso, la evaluación definitiva se llevará a cabo en diciembre cuando se dé por finalizado. Las grabaciones elaboradas por las escuelas se irán subiendo al Sitio del Sector IV paulatinamente.

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A.P: Daniel Guzman y Natalia Sturm.

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