Nivel: Primario.


Grados: 4º  y  5º.


Áreas curriculares implicadas: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.


Objetivos:


- Concientizar a los alumnos respecto de la importancia del proceso de recolección y separación diferenciada de la basura.


- Priorizar la necesidad de que la escuela sea el medio para lograr que las familias se integren al proyecto.


- Sistematizar los conceptos sobre el impacto que generan los residuos sólidos urbanos, profundizando los diferentes procesos.


- Promover la puesta en práctica de la separación diferenciada de la basura.


Secuencia didáctica:

1. Búsqueda de información en diferentes fuentes (internet, libros, etc.) acerca de elementos reciclables y no reciclables.


2. Recopilación de la información buscada pertinente al tema.


3. Armado de afiches acerca de lo que se recicla y lo que no.


4. Filmación de un video con las actividades realizadas, haciendo uso de las netbooks.


5. Preparación de los contenedores.


6. Charlas informativas de los alumnos de la escuela, a cargo del grupo de chicos involucrados en el proyecto.


7. Edición del video utilizando el siguiente software: Avidemux, Kinovea, Movica, Audacity.


8. Visita a una planta recicladora.

Ver video ESCUELAS VERDES en YouTube



Requerimientos técnicos:



Netbooks y notebooks, cámara web, sofware para manipulación de video (Avidemux, Kinovea, Movica), sofware para edición de audio (Audacity), internet, recursos del sitio http://freeplaymusic.com/.

Escuela Primaria Común  Nº 1 DE 18, "MARTÍN FIERRO"

Equipo docente implicado en el proyecto:

Maestra de 4º grado: Mariana Trueba.

Maestra de 5º grado: Graciela Bustos.

Facilitador Pedagógico Digital: Rubén Horacio Fojanini.

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