●     Fundamentación:

En el espacio de la Biblioteca los alumnos de 3° B  tuvieron  la oportunidad de disfrutar de textos literarios que narran la historia de los magos y hechiceros, también pudieron  investigar buscando en libros y enciclopedias.  Desde sus netbooks  accedieron a textos literarios on line y también investigaron  en enciclopedias y sitios que hablen sobre magos y hechiceros. Se tuvo en cuenta para este proyecto las ideas que se encuentran  en el  proyecto Institucional: "Educar para la Vida, en sana convivencia".

• Escuela: 13 DE 21  - "Alfredo Lanari"

●     Grado: 3° B - Turno Tarde

●     Áreas involucradas: Prácticas del Lenguaje  - Conocimientos en el Mundo

●     Docentes involucrados: Docente de Grado Vanina Guzzi , Cinthia Ortega, Maestra Bibliotecaria: Karina Piacquadio. Y  la docente Facilitadora Pedagógica Digital Adriana Rita Converso

●     Objetivos:

Que el alumno logre:

1. Se logre incorporar como miembro activo a la comunidad de lectores recurriendo a la lectura  para cumplir distintos propósitos e interactuando con los otros al contar, comentar y discutir lo que se está leyendo o se ha leído.

2. Actué como miembro  de una comunidad de escritores desarrollando con la ayuda del docente quehaceres como: consultar, planificar sus textos, pedir colaboración  en la revisión de su propio texto y someterlo a consideración de otros lectores

●     Contenidos:



Prácticas del Lenguaje:

1. Texto  Informativo: Biografía


2. Texto Literario:

*Cuento: Personajes Diferencias entre los cuentos escuchados.

*Novela: Características - Organización en capítulos - índice y prólogo

Conocimientos en el mundo:

1. Los hechiceros: características - origen - elementos

●     Secuencia Didáctica:

1. Recomendación de cuentos o novelas leídos, toma de notas y elaboración de resumen sobre textos de estudio en el procesador de texto infantil


2. Producción de noticias o comentarios para realizar una cartelera informativa para el aula y para la página del periódico de la escuela y blog de la biblioteca.


3. Luego con previa lectura de cuentos y novelas con magos y hechiceros y de ver películas, investigarán en sus netbook sobre los autores  y/o escritores  de estos relatos realizando una ficha biográfica en el procesador de texto infantil.


4. Leer los índices y los prólogos de los libros que están leyendo.


5. Visitar la biblioteca con frecuencia para realizar mesa de libros con el fin de leer estos relatos o de buscar información.


6. Con toda esta información realizarán en sus netbooks un fichero con todos los títulos leídos, autores y biografías,  numerando las páginas.  Escribir el índice. Toda esta actividad se realizará en el procesador de texto infantil.


7. Posteriormente comenzarán a elaborarán sus propios textos con otros personajes inventados por ellos, con los personajes de los relatos escuchados. Los mismos serán escritos en borradores y luego pasados en el presentador de diapositivas del open office para niños  luego de corrección. Utilizarán el diccionario para no repetir palabras, para usar sinónimos y tener en cuenta la ortografía. Esta  última actividad la realizarán utilizando enlaces o hipervínculos.


8. Con la ayuda de la PDI rearmaran todas las novelas para armar entre todos un único índice  y colocarán un nuevo recurso que es la realidad simulada a través de fotos y escenarios previamente seleccionados en el gran grupo en internet


9. Con la ayuda de sus docentes subirán este Libro de Hechiceros a la Web en formato de libro digital.

• Producto Final:

Elaboración de una novela en donde cada capítulo estará a cargo de un pequeño grupo con una aventura diferente del personaje elegido, con el aporte de las netbooks y los recursos de la Web 2.0 trabajando también con la Biblioteca.

• Recursos:

1. Netbook


2. Notbook


3. Pizarra Digital Interactiva

●     Recursos TIC y de la Web 2.0:

1. Procesador de Texto Infantil  - Open Office infantil


2. Open Office - Presentador de Diapositivas infantil


3. Open Office Infantil Dibujo


4. Realidad Simulada - Zooburst


5. Pizarra Digital Interactiva


6. Libro Digital - Calameo


7. Búsqueda en Internet de información y de imágenes

• Evaluación:

En forma individual y en forma constante.

El link donde se encuentra alojado este proyecto es:

http://www.calameo.com/read/00180750950768936be3a

• Tiempo: Agosto a Noviembre de 2012

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