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tipo Publicado por: eugenia
15 / ago. / 2011
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Regiones territoriales de la República Argentina

Lo que propone esta actividad es que los alumnos conozcan la ubicación, provincias que las componen y características más importantes de las regiones territoriales de la Argentina.

Breve descripción de la actividad: Conocer la ubicación, provincias que la componen y características más importantes de las regiones territoriales de la Argentina.

 

Nivel: Primario.

 

Grado:

 

Áreas curriculares implicadas: Ciencias sociales. Prácticas del lenguaje. Matemática.

 

Contenidos curriculares: Regiones territoriales argentinas. Concepto de regiones geográficas. Localización. Ubicación geográfica. Características: clima, suelo, actividades económicas, paisajes naturales. Paratextos: mapas.

 

Secuencia didáctica:

- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo en los cuales cada uno elegirá una región territorial para realizar una presentación.

- Buscar información sobre la ubicación geográfica de las regiones territoriales argentinas.

- Localizar el conjunto de provincias que conforman las regiones.

- Ubicar en el mapa.

- Buscar información de las características más importantes: clima, suelo, actividades económicas de las regiones.

- Hallar paisajes naturales que forman parte de las regiones.

- Buscar datos de la población del censo 2001 y 2010 de las provincias que componen las regiones, analizarlos y realizar un cuadro comparativo.

- Graficar la población por provincia.

- Realizar una síntesis de los datos y de la información encontrada en internet para armar una presentación en grupos de cada región.

- El trabajo final del grado es montar una presentación general, uniendo todas las presentaciones grupales, con hipervínculos a cada una de las regiones realizadas.

- Confeccionar folletos informativos sobre el “cuidado del medio ambiente” preservando los paisajes naturales.

 

Requerimientos de hardware y software:Computadora. Procesador de textos. Internet. Editor de presentaciones. Editor de publicaciones. Planilla de cálculo. Graficador.

 

Evaluación: o Disposición al trabajo de búsqueda de información para armar la presentación. o Autonomía en la búsqueda de los datos e información. o Capacidad para discernir la información principal de la secundaria. o Creatividad en la realización de la presentación.

 

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Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Ciencias Sociales,Educación tecnológica
 

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