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tipo Publicado por: gloriap
29 / jul. / 2011
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Roobin Hood

Lectura de la Novela Roobin Hood y comprensión lectora, personajes, desarrollo del lenguaje oral y escrito, socialización trabajo en grupos.


Nivel: Primario.

Grado:

Áreas curriculares implicadas: Prácticas del lenguaje. Ciencias Sociales. Artes.

Objetivos:

Comprensión lectora, lectura silenciosa y oral.

Objetivos curriculares:

-Comprensión de texto.
-Novela estructura.
-Capítulos
1.Exposición (el estado de las cosas antes del conflicto),
2. Nudo o Desarrollo (el desenvolvimiento de la acción en línea ascendente hasta llegar al punto culminante),
3. Desenlace (la solución de la situación problemática).
-Enriquecimiento del lenguaje,   vocabulario, sinónimos.
-Resumen.
-Mapa conceptual.

Secuencia didáctica:

-Lectura de la Novela de Robin Hood.

-Comprensión lectora.

-Trabajo de sobre cada capítulo en forma grupal.

-Ubicación en el tiempo y espacio del contenido.

-Google Earth.

-Situación social.

-Resumen de cada capítulo.

-Mapa conceptual de la novela.

-Los alumnos luego de leer la novela verán en capítulos la versión de 'Robin Hood' Trailer 2 International German Versión.

-En procesador de textos escribirán los capítulos y los ilustraran (Plástica).

-Los subirán a Calameo la publicación virtual.

-Establecerán deferencias y coincidencias  entre la novela y la película

Requerimientos técnicos: Interner. PDI. Isperation7.0. Google Earth.

Evaluación:

En proceso (los alumnos están en trabajando sobre este proyecto, aún no ha concluido)

 

Para escuchar el artículo hacer clic aquí

Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Artes - Plástica,Ciencias Naturales,Prácticas del lenguaje
 

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