Breve descripción de la actividad:

Consiste en la realización de diferentes actividades que permitan a los alumnos observar imágenes, leer y seleccionar información con el fin de profundizar en el conocimiento de las regiones geográficas de nuestro país.

Nivel: Primario.

Grado:5º

Área curricular implicada: Ciencias Sociales.

Contenidos curriculares de las áreas:
Para Ciencias Sociales:

Regiones geográficas de la Argentina: ubicación en el mapa.
Provincias que las componen. Límites
Características: clima, paisajes, flora, fauna
Diferentes aspectos: turismo, economía.

Secuencia didáctica:

 Con Google Maps, recorrer el país, localizando lugares de distintos puntos, para diferenciar sus colores de relieve.
 En el Graficador de paleta, con el mapa capturado de Internet, delimitar las regiones geográficas y darle diferentes colores con sus correspondientes referencias. Se propuso esta actividad como fijación del tema y para insertar en el trabajo.
 En Internet, con la ayuda de Google (Imágenes y la Web) seleccionar de diferentes sitios de Argentina la información para elaborar textos e ilustrar los aspectos pedidos para la región asignada a cada grupo de trabajo (clima, fauna, flora, paisajes, turismo, economía en general…) en el Procesador de textos.

Requerimientos técnicos: Computadora (los alumnos fueron divididos por regiones a cada región se le asignó una). Graficador de paleta. Procesador de textos.

Comentarios:

Los alumnos han venido hasta el momento, cuatro días al aula de Informática, una hora de clase cada día.

Evaluación:

La docente la ha realizado en cada clase, observando el trabajo de cada grupo, compartiendo al resto las correcciones y comentarios. En este proyecto, el grupo en general ha hecho un trabajo colaborativo, trabajando con entusiasmo y ayudándose unos a otros.

Este proyecto no ha concluido. Cabe destacar que el interés general del grupo ha llevado a que la puesta en común sea realizada más adelante en forma expositiva para que cada grupo (región) pueda compartir el resultado de su trabajo con el resto de la clase.

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