Nivel: Primario

Grado: 7º

Áreas curriculares implicadas: Ciencias naturales. Informática.

Objetivos:

Que los alumnos logren:

1)      Sintetizar la información sobre los trastornos alimentarios en formato video.

2)      Realizar entrevistas a familiares, especialistas, médicos.

3)      Tomar conciencia de las afecciones, causas, conductas, signos, y consecuencias de los trastornos de alimentación.

4)      Valorar la importancia de estar sano.

Objetivos curriculares:

Que los alumnos logren:

1)      Trabajar con el editor de videos logrando dominar sus herramientas.

2)      Buscar y seleccionar la información en Internet adecuadamente: textos, imágenes y videos.

3)      Insertar efectos, comandos de diseño y audio creativamente y acorde al tema a tratar.

4)      Desarrollar habilidades de compilación (corte y secuenciación) de videos, así como los manejos de tiempos.

Secuencia didáctica:

- Agruparse de a cuatro integrantes en las computadoras y elegir el tema a tratar.

- Buscar eficazmente la información acorde al tema seleccionado.

- Armar el proyecto de video con la información que se va recolectando.

- Compilar las filmaciones realizadas al proyecto.

- Intercalar textos, imágenes y sonido al video.

- Almacenar la producción con una extensión universal de video.

Requerimientos técnicos: Computadora. Cámara Digital. Internet. Editor de videos. Convertidor de extensiones.

Comentarios:

Los estudiantes lograron trabajar un tema importante y sintetizaron la elaboración con opiniones propias. Al exponer los trabajos al grupo salieron conclusiones muy interesantes.

Evaluación:

La maestra evalúa el trabajo de acuerdo al proceso, la importancia de la información que compone el video y la creatividad de la producción.Blog del grado: http://escuela10de12.blogspot.com/p/7mo-y-b-tm.html

FPD: María Gabriela De Fortis

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