App de “Stopmotion” en la práctica pedagógica cotidiana
Presentar una secuencia "real", es decir, adecuada al contexto específico en que se realiza la misma, nos permite concebir un resultado que se puede explicar y sobre todo, se puede mejorar explorando cambios en la próxima secuencia en la que utilicemos las herramientas aplicadas.
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