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tipo Publicado por: mmaneffa
23 / jul. / 2013
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Aprendiendo a escribir con otros

En el marco del proyecto escuela basado en la comunicación, las docentes del espacio de Recuperación y la Facilitadora Pedagógica Digital de la escuela estamos llevando a cabo este proyecto de elaboración de un libro digital en forma colaborativa.

Escuela 4 D.E.11 “Benjamín Zorrilla”
Blog escolar: www.la4tecomunica.blogspot.com
Docentes: Verónica Biondi- Lorena Ghigliazza
Facilitadora Pedagógica Digital: Marisa Maneffa
Objetivos
Objetivos
- Que los niños y niñas que trabajan en el espacio de recuperación enriquezcan su mundo simbólico, estimulando su imaginación y creatividad.
- Que dichos niños y niñas adquieran y consoliden herramientas de prácticas del lenguaje complejizando su discurso oral y escrito, utilizando las Tics.
- Que los niños y niñas aumenten su confianza con respecto a sus propias producciones así como en la interacción con otros en pos de producir colaborativamente gracias al aporte de las nuevas tecnologías.
Secuencia didáctica
Introducción al trabajo narrativo creativo y colaborativo
Inicio del Libro Digital : Creación de personajes y escenarios Armado de títeres y representación de situaciones posibles
Producción del Libro: Edición: Elaboración de la historia Inclusión de Voces e imágenes.
Recursos técnicos
Google Docs. Libre Offie. Storebook. 4Sync. Audacity. Calameo. Libro ZOOM digital.
Evaluacion y/o comentario
Productos:
- Dos libros digitales creados colaborativamente por niños y niñas de primer ciclo y segundo ciclo que trabajan en el espacio de recuperación.
- Títeres.
- Un video de la obra de títeres representada.

La evaluación será de proceso a modo de portfolio, guardando las producciones progresivas de los niños.

Para escuchar el artículo ir al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3X3FVaG1oVEZSZmM/view?usp=sharing
Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:

Palabras claves:
escritura, expresión, Libro colaborativo, títeres
 

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