| En la escuela “Nuestra Señora de la Paz” (A-415, DE20), los chicos de Quinto Grado estuvieron trabajando con grabación de sonidos y con el análisis de las ondas sonoras encontradas. |
| Objetivos |
-Que los estudiantes aprendan a usar herramientas de grabación de sonido en sus netbooks
-Que encuentren archivos de sonido especificados por el docente
-Que puedan hacer un análisis utilizando los programas Audacity y las capturas de pantalla para pasar al procesador de textos
-Que preparen un resumen de lo analizado en el procesador de textos |
| Secuencia didáctica |
| 1) El profesor Martín Franco comenzó explicando algunas de las características básicas del sonido y de las vibraciones del aire que captamos con los oídos. |
| 2) Luego, se solicitó a los estudiantes que grabaran sonidos graves y agudos, y que buscaran también sonidos en Internet. |
| 3) Los estudiantes bajaron archivos y grabaron otros, y en grupos procedieron a abrir esos sonidos en el Audacity, para poder hacer zoom y ampliar sobre cada onda sonora, y ver sus características (mayor o menor altura, mayor o menor intensidad, etc.) |
| 4) A continuación, con el programa Greenshot hicieron capturas de algunos de los sonidos analizados, y los pasaron a Microsoft Word. |
| 5) Para terminar el docente solicitó que se subiera la tarea a través del aula virtual con la que cuenta el curso en la plataforma Moodle. |
| Recursos técnicos |
| Micrófonos de las netbooks |
| Audacity |
| Google |
| GreenShot |
| Microsoft Word |
| Evaluacion y/o comentario |
Como cierre del proyecto, los alumnos subieron el archivo de Word finalizado al aula virtual que comparten con el docente y el FPD en Moodle.
Para escuchar el artículo ir al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3REJtQjRDNGtjZTQ/view?usp=sharing |
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