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Publicado por:
dguzman
21 / oct. / 2014 |
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Dar el salto
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Partiendo que nos encontramos transitando el año de las letras argentinas, en homenaje a los escritores Julio Cortázar y Adolfo Bioy Casares y que existe en los alumnos de la escuela primaria de adultos cierta resistencia y temor al explorar el uso de la computadora. Se pensó como estrategia unir ambas temáticas en el presente proyecto. |
Objetivos |
1. Motivar el desarrollo de la escritura creativa utilizando las computadoras.
2. Fomentar la habilidad de escritura por medio de ejercicios, técnicas y prácticas en búsqueda de un estilo propio.
3. Utilizar y aprovechar el uso de tecnología para escribir y editar textos. |
Recursos técnicos | Netbook con conectividad a internet y los siguientes programas: LibreOffice (Procesador de Texto y Presentación de Diapositivas), Webcam, Paint. |
Evaluacion y/o comentario |
Partiendo de la premisa que la evaluación forma parte del proyecto se propone.
Durante la semana del Adulto, momento en el que se realizan diferentes talleres del 02 al 12 de septiembre efectuar la presentación del libro.
Acciones evaluativas.
• Armar un stan con las muestras de las etapas de producción del libro.
• Explicar las acciones realizadas durante el proyecto.
• Compartir con otros cursos y ciclos la digitalización del libro durante el taller.
Finalmente, el proyecto realizado permitió a los alumnos favorecer el contacto con la literatura y a
su vez utilizar los recursos que actualmente nos facilita el uso de las netbooks.
Utilizar los diferentes programas.
El libre office- editar un documento, insertar textos e imágenes, guardar y continuar editando un
documento, para luego utilizar el material guardado, en la edición de una presentación, llegando a
la digitalización del libro.
Buscar recursos e información en la web, compartir grupalmente la investigación mediante el uso
de los mails, como así también el uso de memorias extraíbles- pendrive-
SINTETIZANDO
Pensando que unos de los objetivos fundamentales en educación permanente en adultos, es dar
herramientas para el mundo del trabajo, se intentó generar situaciones de aprendizajes tendientes
a favorecer dicha demanda.
Valoraciones y comentarios de los alumnos una vez realizada la experiencia.
Al momento de realizar un balance todos los alumnos manifestaron una gran satisfacción de
haber formado parte del proyecto, en principio fue el asombro de algunos al ver el resultado
final, otros un poco más avanzados en el uso de los programas de las netbooks, resaltaron
lo positivo de un trabajo colectivo, y de lo bueno de sumarle al conocimiento previo lo nuevo.
De ello la re-significación del nombre del proyecto “DAR EL SALTO” el animarse y el intentar
adueñarse de algunos recursos, les fue permitiendo en cada uno en diferentes niveles sentir que
se puede...hacer efectivo el salto a la tecnología.
Para acceder a la producción:
Escuela de Adultos Nº 21 DE 20
Para escuchar el artículo ir al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1rF85XnOOi07pFBL7kXkjOdmP3fHHeM9N/view?usp=sharing |
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Orientado a: |
Alumnos, Docentes |
Niveles y áreas: |
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Palabras claves: cortázar, expresión, Futuro, Letras, pintura, presentación |
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