Fundamentación:
En esta segunda parte del año, y de acuerdo a lo trabajado con los niños en el proyecto sobre rimas y poesías, más el aporte brindado por las capacitaciones de Intec sobre Tics y la de cuentos rodantes, es que se plantea confeccionar un libro de poesías donde los niños podrán poner en práctica distintas habilidades y estrategias, como así también su capacidad creativa.
El programa con el que se trabajará será el Power Point y el Tux Paint, teniendo como objetivo principal la integración de la cultura digital al quehacer diario.
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| Objetivos |
Objetivos:
Que los niños…
- Disfruten de la lectura y narración de rimas y poesías.
- Establezcan similitudes y diferencias entre los libros de cuentos y los libros de poesías.
- Participen activamente, consensuando entre pares, en la construcción de las páginas del libro.
- Interactúen con otros, exploren y construyan tanto en entornos físicos como virtuales, apropiándose de éstos como ámbitos de confianza y creatividad.
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| Secuencia didáctica |
| Observación del libro de poesías de la sala. Reconociendo de sus partes y divisiones. |
| Selección de rimas para ilustrar e incorporar en el libro de poesías digital. |
| En grupos de a 3, los niños ilustrarán cada una de las partes de la rima, y Con ayuda de las docentes los dibujos serás escaneados y se crearán diferentes diapositivas en Power Point |
| Elección del nombre del libro. Ubicación de los distintos dibujos en la diapositiva correspondiente |
| Grabación de las rimas memorizadas. Estas serán incluidas en las diapositivas correspondientes |
| Armado del libro digital con el programa Joomag. Se invitará a las familias a compartir una tarde literaria |
| Recursos técnicos |
| Micrófono |
| Tux Paint |
| Power Point |
| Creador de Publicaciones: Joomag |
| Conexión a internet |
| Scanner |
| Evaluacion y/o comentario |
La realización de este libro digital, se desprende de un proyecto trabajado en la sala sobre rimas y poesías. Desde un primer momento los niños se mostraron atraídos ante la idea de realizar su propio libro de rimas digital.
De manera grupal se eligieron las rimas que se incluirían en esta edición, y del mismo modo se conformaron los grupos que realizarían las ilustraciones.
Algunas de ellas se realizaron en papel, que luego fueron scaneadas (con ayuda de las docentes de la sala), y otras fueron realizadas en el programa Tux Paint.
El diseño de las páginas (color y ubicación de los dibujos) fue realizado de manera conjunta, los niños lograron ponerse de acuerdo y expresar sus ideas sin ningún tipo de dificultad. Se mostraron sorprendidos al momento de escuchar sus voces en la computadora y mas aún al ver el trabajo final.
En cuanto los inconvenientes presentados durante este proceso, en varias oportunidades contamos con una conexión a Internet muy débil y hasta inexistente, como así también, se tubo que recurrir a distintos programas de edición que permitieran colocar los sonidos correspondientes.
Por otra parte, se utilizaron distintas estrategias para que al momento de grabar las rimas, el audio se escuche claro y con una intensidad acorde a lo que se necesitaba. Luego de varios intentos, surgió la idea de colocar el micrófono dentro de un tubo de cartón (que es utilizado en la sala como susurrador), logrando así el sonido deseado.
Para poder visualizar el libro de poesías digital, ingresar a http://joom.ag/iKAb
Para acceder a las fotografías de los alumnos trabajando:
Para escuchar el artículo ir al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1jl8urNbPAl1oCG0oIlJwm1osEiX3asGC/view?usp=sharing
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