Los primeros grados de la escuela 13 del distrito 11, Francisca Jacques, junto con sus maestros y maestra del programa Maestro+Maestro, aprendieron a cantar canciones de un repertorio popular. Para ello, se acercaron primero a estas canciones a través de la lectura y luego, aprendieron a cantarlas a partir de técnicas de Karaoke.
Se grabó a los chicos cantando las canciones, utilizando para ello el recurso Audacity. También se produjeron cancioneros escritos que cada uno de los chicos llevò a su casa.
En una segunda etapa, la maestra del programa Maestro+Maestro junto con la Facilitadora reproducirán las canciones en CDs de audio para entregar a cada uno de los alumnos y también subirán la experiencia y las canciones, al blog de la escuela, para compartirla con la comunidad escolar.
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| Objetivos |
Uso de los recursos musicales para reforzar la lectura comprensiva.
Comprender que tanto los recursos escritos como los recursos sonoros se apoyan en la lectura.
Compartir con las familias experiencias áulicas de aprendizaje.
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| Secuencia didáctica |
| 1. Lectura comprensiva de las canciones del repertorio popular elegido (Que los cumplas muy feliz, Sambalelè, Estribillo de Latinoamérica, Cocodrilo) |
| 2. Los chicos aprenden a cantar las canciones a partir de la técnica de karaoke organizada por sus maestros en sucesivas sesiones. |
| 3. Los chicos escriben las canciones en sus repectivos cuadernos. |
| 4. En el aula se graban las canciones, cantadas a partir de la técnica de Karaoke, utilizando el recurso Audacity. |
| 5. Los maestros generan un cancionero individual en papel para que cada alumno pueda llevarlo a su casa y reproducir la experiencia áulica con su familia a partir de la lectura. |
| 6. La Maestra del programa Maestro+Maestro junto con la Facilitadora graban CDs DE Audio para que cada chico pueda llevar a su casa y reproducir las canciones con su familia. |
| 7. Se sube la experiencia como asì también el cancionero así grabado, al blog escolar para compartirlos con toda la comunidad escolar. |
| Recursos técnicos |
| Audacity |
| Reproductor de Audio de Windows |
| CDs |
| Blog |
| Procesador de Texto |
| Evaluacion y/o comentario |
El proyecto cumple con sus múltiples objetivos al integrar recursos de diferentes índoles en el refuerzo de la lectoescritura y en el acercamiento de la familia al aprendizaje.
Para escuchar el artículo ir al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3U3FlUlB3dGxWTFk/view?usp=sharing |
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