| Recientes |
-
9 oct 2012 Protagonistas del futuro Consigna para los alumnos: “¿Alguna vez... -
9 oct 2012 "UN BESO EN EL 3923" A partir de la realización de... -
9 oct 2012 El Cuerpo Humano La maestra de grado invitó a... -
9 oct 2012 Producciones virtuales de la escuela Este proyecto tiene por finalidad la... -
9 oct 2012 Proyecto: "San Martín...Una Mirada Distinta" Este proyecto plantea profundizar en diferentes... -
9 oct 2012 Blog del departamento juridico contable diurno Este Blog fue armado con la... -
9 oct 2012 Escuelas verdes con FreeMind Los chicos de 4° del Instituto... -
9 oct 2012 Cortometraje "Misión cumplida" Nuestro proyecto consiste en la filmación... -
9 oct 2012 Entre chupetes y pañales (Una odisea en Neo) ¿Qué se puede hacer con gente... -
9 oct 2012 Proyecto: “Animarte” - "La Animación es arte, cine, narración, trabajo en equipo y mucha acción" Luego de conocer los orígenes de... -
8 oct 2012 Educar en la video creación Partiendo de la premisa de que... -
8 oct 2012 Animación en el aula Los avances tecnológicos y la incorporación... -
7 oct 2012 Utilización de plataformas educativas (Edmodo) para promover la interacción y el trabajo colaborativo en alumnos de 3er , 4to y 5 año Los alumnos de 3ro, 4to y... -
7 oct 2012 DE CAPERUCITA ROJA A LA HISTORIETA... Con este proyecto me propongo lograr... -
6 oct 2012 Publicitando los talleres del Liceo 1 Figueroa Alcorta en Lenguas Extranjeras Se pensó en realizar un taller... -
5 oct 2012 El Modelo Legislativo Argentino Una forma de evaluar los modelos... -
5 oct 2012 Publicitando los talleres del Liceo 1 Figueroa Alcorta Elaboración de Campañas publicitarias de talleres... -
5 oct 2012 Supervisión Artística Digital Las presentes experiencias surgen de las... -
4 oct 2012 Instrumentos musicales digitales Realización de instrumentos musicales, usando la... -
4 oct 2012 La mirada de tercero CyD A partir de las filmaciones hechas...
|
El material contenido en Integrar está bajo una Licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina de Creative Commons. Léanse las condiciones de uso para más información. |
