En Algunos Aspectos Críticos de la Evaluación Alicia Camilloni nos invita a pensar la evaluación desde otra mirada: pensar en diferentes formas de evaluar, buscar coherencia entre las formas de enseñar y evaluar, evitar el encapsulamiento del conocimiento.

En esta primera parte, Camilloni  cuestiona "¿Por qué es tan difícil para todos tomar decisiones cuando tenemos que evaluar los aprendizajes? En primer lugar, es muy difícil saber qué sabe el otro. Este es el problema central." Se refiere además a los juicios de valor, las evidencias, las respuestas correctas e incorrectas, las ideas previas de los alumnos y las creencias de los profesores. Sostiene la Evaluación como una proyección hacia el futuro.