Este proyecto colaborativo entre alumnos y docentes fomentó la comunicación e interacción y permitió el trabajo de búsqueda y selección de información a través de la aplicación de TICs.

La docente valoró la presencia de las netbooks en el aula por el rápido acceso y la inmediatez de la información. A su vez, mencionó la importancia de incentivar en clase la capacidad de discernimiento del material al que acceden los alumnos a través de Internet.

El proyecto avala la autonomía, la iniciativa de trabajo, la alfabetización digital y audiovisual y la articulación de saberes y contenidos de varias disciplinas, primordialmente, Ciencias Naturales y Prácticas  del Lenguaje.

También se realizó la presentación de la revista, extensiva a la comunidad educativa, a partir de la cual los alumnos pudieron ejercer como agentes multiplicadores de lo aprendido.

Esta experiencia fue una de las 5 ganadoras de las “Menciones PIED a la Innovación Pedagógica 2013” llevada a cabo por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Las Menciones PIED tienen como objetivo  promover la calidad educativa mediante la  integración de proyectos y experiencias innovadoras que incluyan procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la cultura digital de acuerdo a los lineamientos pedagógicos del PIED.

A través de este link se puede acceder al listado de ganadores de las "Menciones Plan Integral de Educación a la Innovación Pedagógica" y a sus respectivas experiencias.

Puede ver la fundamentación del proyecto de la Escuela Nº 9 D.E. 5 y la revista digital "Prevenir es vivir" haciendo clic en los enlaces correspondientes.