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tipo Publicado por: intec_integrar
29 / oct. / 2013
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Cuentos de brujas

Tomando como disparador el libro “Vientos de brujas” del autor Fabián Sevilla de la editorial Longseller. Los alumnos crearon sus propios cuentos de brujas y los volcaron en una Wix y en el blog de la escuela.

Secuencia didáctica:

Comenzamos a trabajar a través de la lectura semanal de cuentos del libro vientos de brujas, distintas historias. Por medio de esta propuesta realizamos un intercambio con las familias a través de lo leído. También, buscaron en internet distintos cuentos sobre brujas. Este tipo de texto presentaba distintas especificaciones y diferenciaciones. Los textos escritos por ellos, son secuencias textuales que abarcaban otros textos: narraciones, descripciones, relatos, cuentos, exposiciones, etc. Los textos creados por los chicos fueron posteados en el blog y en una wix de la escuela. Tuvieron tiempo de revisar y releer sus trabajos, para crear su propia publicación. Se buscaron imágenes y animaciones para acompañar el texto. Luego, para ilustrar sus historias dibujaron inspirándose en dibujos que encontraron en la red. Escanearon sus dibujos y los agregaron a sus publicaciones. También, se desea compilar los textos en un solo documento y subir el documento a una web de publicaciones digitales. Se compartirá el enlace con el resto de la comunidad por medio del blog de la escuela.

Recursos técnicos:

Netbooks, notebook, wimax, pdi, camara digital, celular, scanner, etc.

Evaluación y/o comentario:

Se evaluará el proceso y el producto final.

Agregar enlace web:

http://escuela01de05.wix.com/cuentos-de-brujas

http://www.esc01de05.blogspot.com.ar/search/label/proyecto%20%22cuentos%20de%20brujas%22

Nivel educativo:

Primaria- 5° (quinto grado)

Docentes a cargo del proyecto:

Fabio Velazquez (maestro de grado)

Verónica Sosa Corrales (fpd)

Escuela: N°1 DE. 5 “Estado Plurinacional de Bolivia”

 

Para escuchar el artículo hacer clic aquí

 

Plan S@rmiento BA
 
 
 

 

 

 
 
 
 

 

 
Adjuntos:
Orientado a:
Docentes
Niveles y áreas:
Primario
Artes - Plástica,Educación tecnológica,Prácticas del lenguaje
 

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