Breve descripción del proyecto:

Se realizó un germinador para observar cómo crece una planta, cuáles son sus partes y funciones de cada una de ellas.

Envío por Edmodo de videos mostrando crecimiento de una planta.

Se clasificó a los frutos en secos o carnosos y a su vez se los agrupó de acuerdo a si poseen semilla o carozo.

Armaron de dibujos con plastilina con el crecimiento de una planta, desde la semilla al fruto.

Secuencia fotográfica y edición de video con técnica Stop Motion.

 

Objetivos:

Lograr que los alumnos:

- Observen el crecimiento de una planta.

- Conozcan sus partes y las funciones de cada una de ellas.

-  Reconozcan diversidad de frutos y semillas.

 

Secuencia didáctica:

- Elaboración de un germinador.

- Registro de cambio a medida que las plantas crecen.

- Redacción de la historia de una planta.

- Comparación de semillas y frutos.

- Visita a la huerta de la escuela.

- Clasificación en hierbas, árboles y arbustos, según características comunes.

- Fichado de árboles, hierbas y arbustos.

- Secuencia de fotos.

- Armado de video con técnica Stop Motion.

 

Recursos técnicos:

Netbooks

Notebook

MovieMaker

Celular

GIMP

Mozilla firefox

PowerPoint

 

Evaluación:

Será constante al inicio con la indagación de conocimientos previos, a lo largo del proceso en el interés demostrado por las actividades propuestas y la participación activa en clase, y al final a través de una evaluación escrita.

 

Algunas producciones de los chicos: