La planificación puede comprenderse desde su dimensión de actuación burocrática, en palabras de Franisco Beltrán Llavador, o desde su dimensión profesional. Sandra Gómez la utiliza desde esta segunda acepción y por ello la considera dinámica. Propone también el trabajo conjunto con otros colegas a la hora de planificar, deteniéndose en las particularid... ver más

La docente de plástica Mabel Frankel comparte la valiosa experiencia del encuentro de arte, trabajo y colaboración que su escuela realizó con la Escuela de sordos Mañazco; y cómo esta experiencia los enriqueció y motivo tanto a los alumnos como a los mismos docentes.

La Profesora de Tecnología y Computación María de la Paz Colla, comparte sus estrategias de evaluación continua, explicando cómo esto ayuda para fortalecer los aprendizajes de sus alumnos y su futura inserción laboral.

Muchas veces nos quedamos sin la posibilidad de detenernos a pensar en los resultados de un montón de cosas que hacemos en nuestras clases. Virginia La Bruna comparte en esta entrevista cómo impactaron los "Almuerzos de trabajo" y los Coloquios en el aprendizaje de sus estudiantes.

De esta manera se puede lograr mayor compromiso de los estudiantes en sus aprendizajes y favorecer el futuro reconocimiento de sus fortalezas y debilidades.